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[유아발달]아동발달의 쟁점에 대하여

과목명: 유아발달 주제: 아동발달의 쟁점과 관련하여 자신의 의견을 서술하고 그에 대한 주장을 써 보기
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최초등록일 2018.06.21 최종저작일 2014.12
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[유아발달]아동발달의 쟁점에 대하여
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    소개

    과목명: 유아발달
    주제: 아동발달의 쟁점과 관련하여 자신의 의견을 서술하고 그에 대한 주장을 써 보기

    목차

    1. 아동발달의 쟁점
    1) 유전과 환경
    2) 성숙과 학습
    3) 연속성과 불연속성
    4) 결정적 시기
    5) 초기경험과 후기경험의 중요성

    2. 결론

    본문내용

    일간발달이 유전에 의한 것인가, 아니면 환경에 의한 것인가에 관한 논쟁만큼 널리 알려진 논쟁은 없다. 이 두 요인을 서로 독립적인 것으로 인식하는 학자들에 의해 열띤 토론과 방대한 연구가 진행되어 왔지만, 유감스럽게도 그러한 논쟁은 문제를 분명하게 하기보다는 오히려 혼란을 초래하였다.
    전성설을 주장한 학자들은 인간이 남성의 정자나 여성의 난자 안에 이미 완전한 형상을 갖추고 있다고 믿었다. 따라서 수태 시 오로지 제한된 양적 변화만이 일어나며, 환경은 발달의 결과에 거의 영향을 미치지 않는 것으로 믿었다. 반면에, John Locke는 아동을 ‘백지상태’에 비유함으로써 생물학적 기초가 아닌 환경적 영향력만이 모든 발달적 변화를 설명할 수 있다고 가정하는 극단적인 환경론을 주장하였다.
    그러나 지난 반세기 동안에 유전과 환경을 둘러싼 격렬한 논쟁 끝에 심리학자들은 “환경적 요인과 유전적 요인 중 어느 것이 더 중요한가?”라는 것보다 “양자가 어떻게 상호작용하는가?”하는 것이 더 중요하다는 것을 깨닫게 되었다.

    참고자료

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