4차 산업혁명과 앞으로의 교육방향

목차

없음

본문내용

한국의 교육은 복잡하게 얽혀 있고, 교육에 대한 수준이나 이해와 요구도 매우 다양하다. 우리는 익숙하게 알파고를 통해 볼 수 있듯이 4차 산업혁명을 마주하고 있다. 기술이 급격하게 발달됨에 따라 미래는 분명이 달라질 것이고, 그에 대한 우리들의 이해와 앞으로의 교육 현실도 변해야 한다.

4차 산업혁명이란 인공지능과 사물 그리고 인터넷 등 정보통신 기술들이 사회와 경제에 직접적으로 융화되어 변화하는 것을 뜻한다. 모든 영역에 연결됨에 따라 정보의 가치가 커질 것이고, 정보가 전 세계에 영향을 주게 됨에 따라 사람들은 얼마나 빅데이터를 자유롭게 확보하고 쓸 수 있느냐에 따라 사람들의 삶의 질이 달라질 것이다. 그렇다면 이러한 4차 산업혁명은 교육에 어떤 영향을 미치게 될까? 현재 우리나라 교육은 4차 산업혁명에 따른 교육혁신을 꾀하고 있다. 2020년 교육목표는 복잡한 문제를 푸는 능력, 비판적 사고, 창의력 발달, 사람관리와 협업능력을 키우는 아이들을 육성하고자 한다.

참고자료

· 없음