평생교육론)자신이 속한 지역사회의 평생교육프로그램 사례를 찾아 운영 실태와 개선점을 제시하시오.

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최초 등록일
2018.04.05
최종 저작일
2018.04
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목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 노인의 평생 교육프로그램
1)한글
2)외국어
3)프로그램의 문제점 및 개선 방안
(1)한국어 고급반 존재 유무 X
(2)작품의 기회 제공
2.다른 대상들을 위한 프로그램(아동)
1)질적 수준 미흡
2)청소년층을 위한 평생교육에 부재
3)여성전용 프로그램

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ서론
과학의 발전으로 인간의 기대수명은 늘어나기 시작하였으며, 반면에 현대사회에서의 은퇴 시기는 수명 연장의 민감성에 맞춰서 가지 못하고 있다. 이에 따라 은퇴이후에 찾아오는 노인들의 허전함이 우울감에 대한 문제점들을 해결하기 위하여 지역사회 내에 있는 여러 사회복지기관들은 그들을 위한 서비스나 프로그램들을 제공하고 있다. 은퇴 이후 허전함을 느끼는 노인들을 위한 많은 프로그램들 중, 특히나 인기가 있는 것 중하나가 평생교육프로그램인데, 이는 유년시절 일제강점기 혹은, 어려운 환경 속에서 자라나 배움의 기회를 얻지 못한 노인들에게 있어서는 뜻 깊고도, 현재 노인들의 욕구에 적합한 프로그램이기 때문이다. 또한 최근에는 이러한 평생교육의 초점을 넘어, 아동, 여성, 장애인, 부부 등도, 그 시기에 배우면 도움이 되는 임신, 도덕성, 건강관리, 취업알선 등에 관한 다양한 프로그램이 개설되었다. 말 그대로 어릴 때부터 죽음에 이르기까지 ‘평생의 교육’을 위한 프로그램이 되어버린 것이다. 이에 따라 우리 지역사회에는 어떠한 교육프로그램들이 있는 지 알아보고, 적절한 프로그램 운영방법에 대해서 논의해보고자 한다.

참고 자료

없음
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