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아동간호학 아동간호학실습 엄지골절 골절

아동간호학실습 간호진단 2개, 간호과정 2개입니다.
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최초등록일 2018.03.29 최종저작일 2016.11
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아동간호학 아동간호학실습 엄지골절 골절
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    소개

    아동간호학실습 간호진단 2개, 간호과정 2개입니다.

    목차

    Ⅰ.서론
    1. 연구의 필요성 및 목적, 대상자 선정 동기

    Ⅱ. 본론
    A. 문헌고찰
    1. 질병의 원인
    2. 원인
    3. 병태생리
    4. 증상
    5. 진단
    6. 치료 및 간호
    B. 간호사례
    1. 일반적 정보 및 환자 간호력
    1) Identifying information
    2) 입원과 관련된 정보
    3) 예방 접종력
    2. 요구사정, 신체사정, 성장사정 상의 특성 등
    3. 진단검사 및 기타자료
    4. 치료(간호&투약) 및 질병경과
    5. 간호과정 적용

    Ⅲ. 결론 및 제언

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    1. 연구의 필요성 및 목적, 대상자 선정 이유
    - 13개월된 아동은 주변을 탐색하고 싶어 하고, 그 것이 가능할 만큼 인지적·신체적 수준이 발달하게 되고 주변환경은 놀이의 1차 목표가 된다. 또한 부모에게서 벗어나 활동을 하면서 부모가 잠깐 한눈을 판 사이에 사고가 일어나게 되는 경우가 많다. 이 아동 역시 집에서 놀다가 부모가 잠깐 한눈을 판 사이에 화장대문에 손이 끼어서 엄지손가락에 골절과 상처를 입게 되어 입원하였는데, 첫 입문 실습과 첫 성인 실습을 정형외과에서 하였기 때문에 성인과 아동의 골절정도에 따른 응급처치, 치료 방법, 수술 방법 등이 어떻게 다르고, 치유정도가 얼마나 다른지 알아볼 수 있다고 생각하였다. 또한 아동에게 제공할 수 있는 간호중재가 어떻게 다른지 알아보고자 Fracture of other finger of proximal phalanx, closed로 대상자를 선정하게 되었다.

    Ⅱ. 본론
    - 문헌고찰
    1. 질병의 정의
    - 골절이란, 뼈나 골단판 또는 관절면의 연속성이 완전 혹은 불완전하게 소실된 상태를 말하며 대개의 경우 외부의 힘에 의하여 발생한다. 골절은 뼈의 주변에 있는 연부 조직이나 근육 등의 손상도 흔히 동반되며, 골절편의 수에 따라 단순골절, 분쇄골절로 나눌 수 있다.

    2. 원인
    - 골절은 뼈가 견딜 수 있는 한계 이상의 힘이 가해졌을 때 발생한다. 골절은 어느 연령에서나 발생할 수 있으며, 특히 아동은 활발한 신체적 활동, 호기심, 운동조정 능력의 미성숙으로 외상을 입을 가능성이 높다.
    신생아는 주로 분만손상에 의해, 영아기는 자동차 사고를 제외하고는 골절이 거의 일어나지 않으며, 학령기에는 자전거, 자동차, 인라인 스케이트 등에 의한 외상으로 골절이 발생하며, 청소년기에는 자전거, 오토바이, 격렬한 스포츠 활동에 의해 골절을 포함한 외상을 입기 쉽다.

    직접적인 외상
    - 교통사고, 타박, 총상 등이 원인
    간접적인 외상
    - 뼈에 붙은 근육, 인대에 갑작스럽게 힘이 가해지면서 뼈를 잡아당겨 골절이 생기거나 뼈에 회전력 등이 가해져 골절 발생

    참고자료

    · 김영혜, 권봉숙외 공저. 아동간호학 총론. 2012. 현문사
    · 김영혜, 권봉숙외 공저. 아동간호학 각론. 2012. 현문사
    · 김금자 외 공저. NANDA 간호진단과 중재가이드. 2012. 현문사
    · 네이버 건강. 서울대학교 자료제공
    · KIMS 대한민국의학약정보센터
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