아동보육서비스의 개념 및 유형

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과거에는 탁아의 의미로 보육개념이 보호의 기능이 중시된 사회였다. 그래서 보충적 개념으로 아동복지서비스가 가장 중요시 되었었다. 아동이 가정에서 양육을 받아야 하는데 그렇지 못할 사정이 생길 경우 일정한 시간 탁아를 하게 되었는데 이를 탁아서비스라고 불렀다. 보통 탁아서비스는 낮 시간에 주로 이루어지기 때문에 데이케어(day care)라는 말이 형성되었고 아동을 맡긴다라는 의미의 탁아로 국문 표기가 된 부분이다. 탁아서비스는 보호자가 근로 혹은 질병 그리고 각종 상황에 의해 아동을 보호할 수 없게되는 경우 위탁을 받아 내 외적으로 아동을 보호하는 서비스를 뜻한다.

현대사회에서는 탁아의 개념이 아동을 맡기는 것 뿐만이 아닌 아동을 보육하고 교육하는 시스템까지 첨가되었다. 그래서 어린이집 유치원에서는 보육교사, 유치원교사의 능력이 더 향상되었고 포괄적인 아동서비스인 아동보호에 교육적 서비스까지 제공되는 시스템이 형성되었다. 아동을 보육하는 데에만 그치는 탁아서비스라면 지금은 형편에 맞게끔 교육시스템까지 진행하는 보육의 의미로 변형되었다. 아동을 안전하고 건강하게 보호하고 양육하는 것이 영유아보호법이 되었으며 이 교육의 개념은 연령별로 진행되며 아이들이 가장 건강하게 자라날 수 있게끔 진행되고 있다.

참고자료

· 한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
· 최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
· 이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
· 문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
· 오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013