집단 따돌림(왕따)의 발생원인

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왕따는 여러 가지원인이 복합적으로 작용하여 발생하는 경우가 많다. 심리적으로는 왕따를 당하는 학생의 성격이나 특정한 행동에 의한 것이 원인인 경우가 있고 가정적으로 폭력이 행사되는 어린 시절을 보냈거나 반대로 부모가 너무 무관심하여 애정과 사랑이 없거나 또는 학대를 받은 경우가 원인이 될 수도 있고 청소년의 경우 하루 중 대부분의 시간을 보내는 학교생활에서 발생할 가능성도 높다.
이를테면 교사의 무관심이나 차별 대우 등이 원인이 되는 경우이며 마지막으로 사회적으로 폭력성이 짙은 대중매체에 무분별하게 노출되어 있으며 강자만이 살아남는다는 잘못된 사회적 인식 등이 원인이 될 수 있다.
첫째, 심리적 요인으로 청소년기는 자기중심적인 성향이 강하며 다른 사람의 입장이나 감정, 정서를 이해하려고 하는 마음이 부족한 시기이다.
대학에 진학하기 위해 수능시험을 치러야 하고 과중한 과외공부를 해야 라는 우리 사회의 지나친 경쟁적인 분위기에서 강한 자만이 살아남는다는 지나친 경쟁 심리와 공격적이고 지배적인 심리 성향이 집단 따돌림 문제를 발생시킨다.

참고자료

· 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
· 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
· 현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
· 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
· 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
· 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017