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보건수업계획안 심폐소생술 교육 - 중학생 대상

"보건수업계획안 심폐소생술 교육 - 중학생 대상 "에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2018.01.24 최종저작일 2015.10
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보건수업계획안 심폐소생술 교육 - 중학생 대상
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    목차

    1. 대상자, 장소 및 일시
    2. 대상자 현황 분석
    3. 교육목적
    4. 교육목표
    5. 교수학습과정안

    본문내용

    1. 대상자, 장소 및 일시
    2016년 5월 27일 금요일 7교시에 김해시에 위치한 ㅇㅇ중학교 보건교육실에서 재학생 2학년 5반 28명에게 교육을 실시할 것이다.

    2. 대상자 현황 분석
    전 세대가 위급상황에 알고 실행 할 수 있도록 청소년기부터 정확한 심폐소생술의 단계와 방법을 교육해 긍정적인 건강행위를 채택하고 적용할 수 있게 도움을 줌.

    ※ 근거
    심폐소생술 시행률이 낮은 이유는 불충분한 교육 때문

    서울시민을 대상으로 한 응급 상황시 심폐소생술 의향에 대한 설문조사에서 6.8%만이 할 수 있다고 답하였고 심폐소생술 불가 이유에 대해서는 44.3%가 섣불리 시행시 환자가 잘못 될까봐, 33.1%가 심폐소생술 방법을 잘 몰라서였다.
    <대한심폐소생협회>

    IBK기업은행 직원을 대상으로 한 교육 분석 결과 여성들은 교육을 받아본 경험이 매우 낮고 교육 또한 심폐소생술을 시행 할 의지를 심어줄 정도의 교육이 되지 못했던 것으로 나타남. 또한 교육을 이수함으로 교육의 필요성뿐만 아니라 심폐소생술 시행 의향률 95%에 이르는 결과를 가져옴.(전국평균 6.8%)
    <(사)선한사마리아인운동본부>

    3. 일반적 교육목적
    심폐소생술의 의미와 중요성을 정확히 이해하고, 심폐소생술의 단계를 알고 실천을 할 수 있다.

    4. 교육목표
    1. 심폐소생술의 의미를 말할 수 있다.
    2. 심폐소생술의 중요성을 말할 수 있다.
    3. 심폐소생술의 단계를 알고 실천할 수 있다.

    5. 교수학습과정안
    일 시
    2016년 5월 27일 7교시
    장 소
    김해시 보건교육실
    대상
    2학년 5반 28명
    학습주제
    심폐소생술의 중요성과 단계
    학습목표
    1. ◼심폐소생술의 의미를 말할 수 있다.
    2. ◼심폐소생술의 중요성을 말할 수 있다.
    3. ◼심폐소생술의 단계를 알고 실천할 수 있다.
    학습자료
    교 사
    심폐 소생술 애니(아동), PPT 자료, CPR송 동영상(57초)
    학 생
    교과서, 필기구

    참고자료

    · 성인간호학1, 김금순, 수문사, 2012
    · 성인간호학1, 전시자, 현문사, 2011
    · 심폐소생술과 전문심장소생술, 황성오, 군자출판사, 2011
    · 사진으로 배우는 응급처치와 심폐소생술, 서길준, 메디컬크로스,2011
    · 한국전문소생술, 대한심폐소생협회, 군자출판사, 2012
    · 예기치 못한 심정지 환자의 사망 원인에 관한 연구 -
    · 부검 결과와의 비교, 이재희(2009), 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
    · 대한심폐소생협회 www.kacpr.org
    · 대한전문응급처치협회 www.sicpr.org
    · CPR SONG – 세종특별자치시 세종소방본부
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