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만4세 1월 관찰일지(17명 관찰, 평가)-아동관찰일지, 유아관찰기록

만4세 17명을 대상으로 한 관찰일지 입니다. 영역별 관찰과 영역별 평가로 구성되어 있습니다. 중복내용 없으며 평가인증준비에도 많은 도움되세요. 1월 관찰일지 입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2018.01.19 최종저작일 2018.01
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만4세 1월 관찰일지(17명 관찰, 평가)-아동관찰일지, 유아관찰기록
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    소개

    만4세 17명을 대상으로 한 관찰일지 입니다. 영역별 관찰과 영역별 평가로 구성되어 있습니다.
    중복내용 없으며 평가인증준비에도 많은 도움되세요.
    1월 관찰일지 입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    신체운동, 건강
    ( 1 / )
    2개의 트럼플린을 매트사이에 놓고 점프해서 뛰어건너가기를 하는데 3번 제자리에서 점프하더니 쉽게 다른 트럼플린으로 건너간다.
    점프해서 멀리뛰기를 쉽게 할 수 있으며 또래에 비해 운동신경이 뛰어난 편이며 유연하다.
    의사소통
    ( 1 / )
    자유선택활동 시간에 언어 영역에 있는 “거미는 거미야”라는 책을 꺼내어 본다. 그리고 친구에게 “거미는 메뚜기와 다르다. 가슴이 없어. 맞지?”하고 친구에게 확인한다. 그리고는 그림을 보며 계속 이야기를 나눈다.
    책을 찾아보는 횟수가 많으며 책을 통해 새로운 지식을 알아가는 것을 좋아한다. 그리고 알고 있는 것을 알맞은 문장으로 친구에게 그대로 전달할 수 있다.
    사회관계
    ( 1/ )
    놀이터에서 놀다가 태극기를 보더니 “이건 우리나라야!”라고 말한다. 친구 00이가 “이건 우리나라가 아니고 태극기야”라고 말하자 “아~ 실수!”라고 말하며 머리를 만진다.
    우리나라를 상징하는 것을 알고 우리나라의 상징물에도 관심을 갖는다. 친구와도 사이좋게 지내는 편이다.

    참고자료

    · 없음
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