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17-2 청소년활동론2(청소년활동이 왜 지역중심으로 이루어지는 것이 바람직한지에 대해 논하시오)

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최초 등록일
2017.11.29
최종 저작일
2017.11
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목차

1. 서론

2. 본론
1) 지역사회의개념과 청소년과의 역할
2) 청소년활동이 왜 지역사회중심으로 이루어지는 것이 바람직한 부분인가
3) 청소년활동의 개념 및 정리

3. 결론

본문내용

서론
청소년 활동의 개념은 청소년기본법 제3조 제3항에서 확인할 수가 있다. '청소년활동'이라 함은 청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재로 하는 수련활동ㆍ교류활동ㆍ문화활동 등 다양한 형태의 활동을 말한다.
이처럼 청소년활동의 개념을 보면 가장 중요한 3가지가 나오는데 수련활동, 교류활동, 문화활동이다.
이러한 청소년활동으로 프로그램을 참여하게 되면 청소년기에 필요한 능력을 설명해 주고 그것을 성장시키는데 도움을 줄 수 있다.
청소년활동이란 용어는 한국청소년기본계획이 수립되기 전까지는 명확한 정의를 내리지 않고 사용되었다. 청소년활동은 능동적인 참여가 무엇보다도 중요하며 또한 체험이 중심이 되는 활동이다.
청소년 활동은 청소년들이 주어진 환경 속에서 개인적 또는 사회적 가치나 목표를 실현하기 위하여 행하는 모든 정신적․육체적 행위를 포함하는 것이다. 한국의 청소년정책에서는 청소년 활동을 청소년들을 위해 체계적으로 계획된 체험중심의 활동으로 정의하고 있으며 청소년 수련활동이라는 개념으로 제도화 되었다.
청소년 활동은 활동 그 자체로서만이 아닌 청소년의 활동, 청소년에 의한 활동, 청소년을 위한 활동으로 이해할 필요가 있는데 정신적 육체적 변화를 겪고 있는 청소년들이 하는 활동이다.
또한 청소년의 자발적인 참여가 무엇보다 중요한 활동이며 청소년들의 정서적 성장과 개인역량의 강화 조직생활의 체험을 위한 활동인 것이다.
청소년 활동은 단순한 활동이 아닌 학습과 교육 그리고 훈련으로 받아들여져야 한다.
이처럼 청소년활동이란 무엇인지에 대하여 서술을 해보았고 본론에서는 청소년활동이 왜 지역중심으로 이루어지는 것이 바람직한지에 대하여 작성해보겠다.

지역사회의개념과 청소년과의 역할
지역사회라는 개념은 우선 서로 일정한 관계를 맺고 있는 사람들의 집단인 사회집단을 전제로 하며 지역이란 말을 붙여서 일정한 장소의 개념이 추가된다.
지역사회는 사회학의 집단유형에 속하는 개념으로서 하나의 속성만을 가지고 있는 것이 아니라 고려하여야 할 많은 요인들이 얽혀 있으며 그에 대한 연구도 여러 측면에서 계속되었다.

참고 자료

위더스평생교육원 청소년프로그램개발및평가 교재 참조
위더스평생교육원 청소년활동론 교재 참조
청소년복지론, 청목출판사 2007
청소년지도방법론, 학지사. 2000
청소년과 지역사회, 한국청소년개발원. 1995
지역사회와 청소년활동, 청소년과 지역사회, 한국청소년개발원 1995
청소년 유형별 복지욕구 실태와 지원방안, 한국청소년개발원
인터넷 참고
한국청소년활동진흥원 https://www.kywa.or.kr/main/main.jsp
여성가족부 http://www.mogef.go.kr
청소년 사회참여의 개념과 영역 https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=isophia&logNo=139590825&proxyReferer=https%3A%2F%2Fwww.google.co.jp%2F
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