만4세 10월 관찰일지(18명 관찰, 평가)

소개

만4세를 대상으로 한 관찰일지입니다. 18명을 대상으로 한 관찰일지이며 영역별 섬세한 관찰과 영역별 평가가 기록되어있습니다. 3차평가인증까지 통과한 서류양식입니다.
많은 도움되세요.

목차

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본문내용

유아 관찰기록

관찰 기간 : 2017 년 10월 1일 - 10월 31일
이름
성별
생년월일(월령)
기록자

구분 : 신체운동
관촬내용 - 점심시간이 되어, 교실에서 식당으로 내려가는데 계단에서 두발뛰기를 하며 내려가고 있다. 교사가 “위험해요 한발씩 천천히 내려가야됩니다.”라고 말하자 “알겠어요”라고 말한다. 그리고는 뛰듯이 내려간다.
평가 - 계단을 이용할 때 안전하게 이용하는 방법을 알고 있지만 잘 되지 않을때가 많다.

구분 : 의사소통
관촬내용 - 영어선생님이 인형을 들고 “HELLO 00”이라고 말하자“Hi”이라고 인사한다. 영어선생님이 다시 “how's the weather?"이라고 묻자 아무 대답도 하지 않고 씩 웃기만 하면서 고개를 숙인다.
평가 - 영어수업에 적극적으로 참여 하는 편이지만 잘 모르는 것에 대해서는 부끄러운 듯 목소리가 아주 작아진다.

구분: 사회관계
관촬내용 - 네모숫자퍼즐을 칠교판에 9개를 끼워 “선생님 제가 쿠키 만들었어요”라고 말한다. 교사가 “선생님은 4번 쿠키와 8번 쿠키가 먹고 싶어요”라고 말하니 4번과 8번 퍼즐을 꺼내어 교사에게 건낸다. 교사가 먹는 시늉을 하자 “맛은 어때요?”라고 물어본다.
평가 - 칠교판과 숫자퍼즐을 이용하여 놀이를 할 수 있으며, 1-10까지 숫자를 알고 있어 숫자 퍼즐을 이용해 놀이가 가능하다.

구분: 예술경험
관촬내용 - 미술영역에서 사인펜으로 공룡을 그리던 00이가 교사에게 다가와 “선생님은 육식공룡이 좋아요? 초식공룡이 좋아요?”라고 물어본다. 교사가 “육식공룡”라고 답하자 다시 미술영역에 가서 공룡을 그려 교사에게 선물이라며 건넨다.
평가 - 공룡들의 특징을 알고 그림으로 표현할 수 있다.

구분: 자연탐구
관촬내용 - 네모숫자카드를 작은 쟁반위에 올려놓고 “선생님 제가 쿠키 만들었어요”라고 말한다. 교사가 “선생님은 1번 쿠키와 3번 쿠키가 먹고 싶어요”라고 말하니 1번과 3번을 꺼내오더니 “모두 4입니다”하며 교사에게 건네준다.
평가 - 칠교판과 숫자퍼즐을 이용하여 놀이를 할 수 있으며, 1-10까지 숫자를 알고 있다. 그리고 간단한 더하기도 할 수 있다.

참고자료

· 없음