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[유아기 성격발달] 유아기 자아발달 및 양심발달

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최초등록일 2017.09.09 최종저작일 2017.09
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[유아기 성격발달] 유아기 자아발달 및 양심발달
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    목차

    I. 자아의 발달
    1. 개체화와 신체적 자기의식
    2. 자율감의 발달
    3. 성취감의 발달
    4. 자존감의 발달
    5. 자아개념의 발달

    II. 양심의 발달
    1. 양심 및 초자아
    2. 도덕적 규칙과 사회적 규칙

    참고문헌

    본문내용

    I. 자아의 발달
    (1) 개체화와 신체적 자기의식
    2세경의 유아는 그 이전에 비하여 엄마와의 격리에 심한 불안반응을 보이진 않는다. 그러다가 3-4세가 되면 애착대상에서 분리될 수 있게 된다. 따라서 낯선 사람이나 애착대상과의 격리에 대해 좀 더 의연해질 수 있으며 부모로부터 개체화(individuation)가 이루어진다. 사실 개체화는 약 2세경에 시작된다.
    유아의 개체화를 뒷받침하는 것은 두 가지 능력의 발달이다. 즉 2세경부터 사물을 유아 스스로 조작할 수 있는 조작능력의 발달과 더불어, 유아 자신이 부모 및 타인에게 어떤 영향을 미칠 수 있다는 것을 알게 될 만큼 자아가 발달한 결과이다. 부모가 지금까지 유아에게 영향을 미쳐 왔으나, 유아 자신도 부모에게 영향을 줄 능력을 가겼음을 알게 된다.
    바로 이런 시기에 유아는 자신이 독립된 신체를 가진 사실을 의식하게 된다. 그래서 자기 몸을 자신이 통제한다는 것을 알게 된다. 이때 유아는 자신이 신체를 소유한다는 기본적 인식을 갖게 되어, 자기 신체에서 생기는 변화가 타인의 신체와 차이가 있다는 사실도 지적할 수 있게 된다.

    참고자료

    · 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    · 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
    · 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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