중학교 2-3학년 영어과 수업시연 약안(교육실습)

소개글

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목차

1. Lesson 4. Every little effort counts
2. Lesson 4. Which side are you on?

본문내용

1. 일자 : Wed, 5.24, 2017.

2. 단원 : Lesson 4. Every little effort counts.

3. 차시 : The 4th of 8 periods

4. 시간 : 45 minutes

5. 수준 : 2nd grade of middle school

6. 참여방법 : individual, group work

7. 학습목표
(1). Students will be able to understand the text and summarize the story of it.
(2). Students will be able to learn the following two structures and use them.
1). The more I think about it, the emptier my mind gets.
2). I have hurt the Earth so much.

8. 학습구문
(1). The + 비교급, the + 비교급
(2). has/have + p.p (현재완료)

9. 주요활동 소개 및 기대효과
1) Popcorn Reading
본문 읽기 지도에 활용할 수 있는 활동으로서 글을 읽다가 ‘Popcorn’ 이라는 말을 외치며 한 명을 지목하게 되고, 그렇게 지목 받은 사람은 마찬가지로 글을 읽어가며 다른 사람을 지목할 수 있다. 누가 언제 지목 받을지 알 수 없기 때문에 학생들은 자연스럽게 글에 더 집중하며 읽게 된다. 읽은 내용에 대한 이해를 확인하는 과정으로는 그룹활동이나 짝 활동을 통해서 내용을 요약하거나 글에서 다룬 내용에 대한 자신의 의견을 글이나 말로써 표현해볼 수 있다.

본 수업에서는 먼저 읽기활동이 끝난 직후 그룹원과 함께 본문 내용을 4개의 문장으로 요약해보도록 하였다. 이때 본문의 내용이해가 어려운 학생이 그룹원의 도움을 받을 수 있다.

참고 자료

없음