<A+ 레포트,시험대비> [아동복지론] 입양아동을 위한 아동복지실천

소개

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목차

1. 입양의 이해
1) 입양의 정의
2) 입양의 목적
3) 입양의 유형

2. 입양의 구성요소와 방법
1) 입양의 구성요소
2) 입양의 방법

3. 입양아동을 위한 복지사업 내용
1) 입양 관련법 및 제도
2) 입양아동과 가정을 위한 서비스

4. 입양사업의 문제점과 과제

본문내용

1. 입양의 이해
1) 입양의 정의
입양은 생물학적 과정에 의해서가아니라 법적·사회적 과정에 의해서 친자관계가 형성되는 행위를 말한다. 즉, 혈연관계가 아닌 사람과 법적 절차를 거쳐 부모-자녀관계를 형성하는 것으로서 친부모가 아동을 키울 능력이 없을 때 또는 양육하려 하지 않을 때 그 아동에게 대체 가정을 제공하는 것이다. Fredericksen (1948)은 입양이란, 양부모가 법적 절차를 밟아 아동을 자신의 아이로 삼는 것 을 말하며, 입양되는 아동은 친부모와 자녀사이에 가졌던 권리와 의무를 갖게 되는 것을 의미한다고 하였다.
최근 경제 적인 어려움과 이혼이나 별거로 인한 가족해체, 아동학대와 방임 등으로 가정의 자녀양육기능이 약화되어 부모로부터 적절한 보호와 지도를 받지 못하는 아동이 증가하고 있다 그리고 성윤리 및 가치관의 변화 등으로 십대 미혼모 아동이 늘어나고 있어 아동복지가 심각하게 위협받고 있다. 과거 전통 사회에서는 부모가 자녀를 양육하고 보호할 수 없는 경우, 이웃이나 친척이 그 역할을 대신 수행해 줄 수 있는 자연적인 보호망이 존재하였지만, 현대사회에 서는 이전과 같은 이웃과 확대가족의 도움을 받을 수 없게 되었다. 이 경우에 사회와 정부는 친부모를 대신하여 아동을 양육하고 보호해 줄 다른 가정을 제 공해 줄의무와 책임이 있다. 이것은 현대의 민주사회 가 그 사회의 모든 아동에 대한 부모적인 책임을 가지고 있기 때문이다. 입양은 아동의 복지실현을 위한 중요한 실천방법으로서 수행되어지고 있으며, 다음과 같이 몇 가지 가정이나 가치에 근거하여 이루어져야 한다고 한다. (Adamec & Pierce, 2000; Cole & Donley, 1990)

◆ 아동은 안전하고 양육적인 가정환경에서 성장할 권리를 가진다.
◆ 생물학적 가정이 아동의 필요를 제공할 수 없을 경우 아동은 대리가24 대한 권리를 가진다.
◆ 입양은 법적으로 인정되고 영구적인 관계를 제공하기 때문에 위탁보호에 서 우선시한다. ◆ 아동에게 더 많은 일관성을 제공하기 위해 가능한 일찍 입양되어야 한다.

참고자료

· 없음