주일학교 예배에 관한 연구

목차

Ⅰ. 서 론
1. 예배의 정의
2. 예배의 구성요소

Ⅱ. 본 론
1절. 주일학교 예배의 유형 연구
1. 전통적인 예배
2. WOW-Q-KIDZ(와우큐키즈) 예배
3. AWANA(어와나) 예배
4. WINGwing(윙윙) 예배
5. nFriends(앤프랜즈)예배
6. 새로운 주일학교 예배의 필요성
2절. 사례연구를 통한 주일학교 예배의 활성화 방안
1. 어린이 주일학교의 사례연구
2. 주일학교 예배의 바람직한 방향성

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
* 주일학교 예배에 대한 이론적 배경
주일학교의 목적은 어린이의 신앙발달이다. 어린이의 신앙발달의 중심인 예배를 연구하기 위하여 먼저, 예배에 대한 이해가 있어야하기에 예배의 정의와 구성요소 그리고 중요성을 살펴보고자 한다.

1. 예배의 정의
“예배”라는 말은 어원적 의미를 살펴보면 예배라는 영어 worship은 원래 앵글로 색슨어의 “weorthscipe”
에서 유래된 것으로 가치(worth)라는 말과 신분(ship)이라는 말의 합성어이다. 이 말의 뜻은 “존경과 존귀를 받을 가치가 있는 자”로 이 말을 좀 더 구체화 시키면 “하나님께 최상의 가치를 돌리는 것”이라는 뜻이다. 이것은 “신을 신앙하고 숭배하면서 그 대상을 경배하는 행위 및 그 양식”이라고 정의 되어온 예배의 우리말 뜻을 좀 더 잘 설명해 준다.

2. 예배의 구성요소
주일학교 예배의 활성화를 위해 갱신이나 개혁은 필요하지만 예배를 이루는 구성요소들이 불분명해지거나 흔들려서는 안 된다. 그리고 예배의 구성에 필요한 요소들을 이해하지 않고서는 주일학교 예배를 위한 효과적인 방안을 연구 할 수 없다. 예배의 구성요소에 필요한 네 가지 요소(하나님 말씀의 선포, 기도, 찬양, 교제)에 대해 살펴보고자 한다.

1) 하나님 말씀 선포
예배의 구성요소 중 하나님의 말씀은 예배의 네 가지 구성요소 중에 가장 중요한 요소이다. 그 이유는 그것이 인간의 언어를 통하여 매개되고 표현되는 하나님의 말씀을 듣고 거기에 응답하는 사건이기 때문이다. 또한 하나님의 말씀을 바르게 읽고 전하며 말씀을 의미 있게 들으며 응답을 받는 일은 예배 안에서 빼놓을 수 없다. 예배 안에서 하나님은 말씀으로 그의 백성을 하나 되게 인도하고 경고하며 강화시키고 살게 하시며 그 안에 함께 하신다. 또한 하나님은 인간에 의해 읽혀지고 선포되는 그날의 성경봉독과 설교를 통하여 하나님 자신의 인격을 우리에게 주시며, 우리는 우리의 언어를 통하여 그리고 하나님의 능력으로 우리 자신을 하나님께 드리는 것이다.

참고자료

· 김청봉, 「교회학교를 세우는 9가지 법칙」 서울: 대한기독교서회, 2008
· 박은규, 「21세기의 예배」 서울: 대한기독교서회, 2004
· 박은규, 「예배의 재구성」 서울 : 대한기독교출판사, 1993
· 박종우, 「성장하는 주일학교 리포트」 서울 : 야곱의 우물, 20120
· 박주섭 외 13인, 「성장하는 14교회 아동부 부흥전략」 서울 : 기독신문사, 2000
· 정장목, 「예배학 개론 」서울:종로서적출판, 1985
· 최윤식, 「교사 열정이 주일학교를 살린다」 서울: 규장출판사, 2001
· 천영섭, “사례연구를 통한 어린이 주일학교 예배의 활성화 방안” 박사학위논문, 총신대학교 목회신학 전문 대학원, 2010
· www.wowqkidz.com 와우큐키즈 홈페이지
· www.awanakorea.net 어와나 홈페이지
· www.wingwings.com 윙윙 홈페이지
· http://www.nfriends.or.kr 앤프랜즈 홈페이지
· www.flowergardentv.com 꽃동산교회 홈페이지
· www.jinmok.or.kr 진목교회 홈페이지
· www.wingwing.com 국제윙윙스쿨 홈페이지
· http://cgmc.or.kr/page1_7.html 갈릴리 홈페이지
· www.sarang.org 사랑의 교회 홈페이지