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Thomas와 Chess는 종단연구를 통해 영아의 기질을 ‘순한 영아, 까다로운 영아, 반응이 느린 영아’로 구분하였습니다.

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최초등록일 2017.03.13 최종저작일 2017.03
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Thomas와 Chess는 종단연구를 통해 영아의 기질을 ‘순한 영아, 까다로운 영아, 반응이 느린 영아’로 구분하였습니다.
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 영아의 기질
    2. 기질과 관련한 사례연구(본인의 애착)

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    인간발달과 사회환경도 이제는 다른 것들이 아닌 하나로 봐야 한다. 그리고 우리의 발달도 주변의 환경에 의해서 결정이 된다. 대부분의 학자들은 유전과 양육의 합작품으로 성격이 결정된다고 한다. 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 새로운 것들을 보고 느끼고 접하고 그에 관해 생각하면서 경험과 관찰을 통해 학습해 나간다.

    <중 략>

    Ⅱ. 본론
    1. 영아의 기질
    영아의 기질은 까다로운 아이, 순한 아이, 느린 아이와 같이 3가지의 유형을 나누어 볼 수 있다.
    1) 까다로운 아이
    까다로운 아이는 전체 영아의 10% 정도로 나타난다. 이 기질에 속하는 아동들은 신체적으로, 생리적으로 항상 각성되어 있어 조그만 자극에도 금방 반응한다. 잠자리가 바뀌면 잠을 잘 자지 않거나 깊게 자지 못하고 음식을 잘 먹지 않거나 매우 불규칙적으로 먹는다. 조그만 일에도 심하게 울고 달래기 또한 힘들다. 그러나 자기 주장이 강하여 스스로 일처리를 잘한다는 장점을 지니고 있으며 호기심과 창의력 또한 높다.

    참고자료

    · 김나영 외 3인, 영유아발달, 양서원, 2005
    · 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002
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