[자유선택활동] 자유놀이(자유선택)활동의 중요성과 교사의 역할에 대해 논하시오

최초 등록일
2017.02.25
최종 저작일
2017.02
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자유놀이(자유선택)활동의 중요성
1) 자유놀이(자유선택)활동의 개념
2) 자유놀이(자유선택) 활동의 중요성
2. 자유놀이(자유선택) 활동시 교사의 역할

Ⅲ. 결론 및 의견

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아교육기관에서 유아들의 놀이가 가장 활발하게 나타나는 시간은 자유놀이(자유선택)활동 시간이다. 자유놀이(자유선택)활동이란 유아가 교육기관 실내ㆍ외에 마련된 다양한 종류의 흥미영역별 활동에서 자신의 개별적인 흥미나 욕구에 따라 활동을 선택하고 계획ㆍ수행하며 평가해 보는 시간을 말한다. 또한 자유놀이(자유선택)활동 시간은 어린이가 개별적인 흥미, 욕구 및 발달 수준에 따라 스스로 선택한 놀이 활동에 자유롭게 참여하는 시간을 의미한다고 정의되기도 한다. 이처럼 유아교육기관의 자유놀이(자유선택)활동은 유아를 위한 것이고, 유아들이 중심이 되어 스스로 움직이는 활동으로 정의될 수 있다. 그럼에도 모든 유아교육기관의 자유선택활동은 유아 스스로 충분히 몰입하도록 철저히 준비될 필요가 있다. 즉 교사들의 관심과 지원이 절대적으로 유아의 발달과 학습에 영향을 미치는 활동이기 때문이다. 이처럼 자유선택활동은 유아중심의 교육과정이지만 교사의 인식도와 준비 정도에 따라 놀이에 자연스럽게 숨어있는 유아들의 학습 효과는 차이가 나타나게 된다.

참고 자료

이숙재(2007). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사.
전남련 외(2012). 영유아 놀이지도. 신정.

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