유아 등하원

소개

유아 등하원 시간에 대한 발표 ppt 과제물입니다. 참고문헌과 관련 논문 소개가 함께 들어 있습니다.

목차

1. 등·하원 시간의 의미
2. 하루 일과 중 부분으로서의 등하원
3. 관련 논문 소개
4. 토의
5. 참고문헌목록

본문내용

등·하원 시간의 의미
등원 시간: 하루 일과의 시작, 유치원 현관부터 교실까지 10분 내외의 시간,유치원 생활 전체 일과에 대한 적응을 결정짓는 중요한 과정(최희자, 2011).

교사
-영유아의 전반적인 건강, 심리상태를 파악하는 시간.
-가정에서의 일, 영유아의 특별한 상황에 대한 정보를 얻을 수 있는 시간

유아
- 보호자와의 분리
- 가정에서 기관으로, 부모에서 교사로 양육자가 바뀌는 시간
- 유치원 일과의 첫 단추
- 사적인 물건을 소개하고 주고받는 시간

<중 략>

연구방법
연구대상 : : 연구자가 근무하는 유치원의 단일 사례, 만 3세 봄이
: 서울에서 남양주로 이사오며 가정에서 놀이친구가 없는 상황. 청각장애를 가진 어머니와 회사원 아버지. 언어발달에 있어 발음이 정확하지 않고 이해력이 부족. 또래관계도 부족, 불이불안이 보임. 까다로운 기질, 불안정 저항애착, 권위주의적 양육태도와 허용적 양육태도의 혼합

참고자료

· 박유정 ,김진욱 (2016). 육아지원기관 등원시각에 따른 만5세 유아의
· 일상생활 차이. 육아정책연구, 10(2), 83-103.
· 오채선 (2002). 유치원에서 유아들의 만남과 헤어짐에 관한 이해. 유아
· 교육연구, 22(4), 119-145.
· 이경미 ,이기숙 (2009). 유아의 성과 연령에 따른 유아교육기관에서의
· 하루일과. 교육과학연구, 40(3), 171-193.
· 이점미 (2013). 만2세 영아의 정서표현과 교사의 반응 탐색- 등원, 자유놀이,
· 전이활동시간 중심으로-. 아동보육연구, 9(2), 43-64.
· 최미진, 유희정 (2013). 어린이집 하루일과에서 나타나는 만3,4,5세 유아의
· 스트레스에 관한 연구. 한국보육학회지, 13(3), 117-141.
· 최희자 (2011). 3살 봄이의 유치원 등원 적응 과정. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
· 황해익, 송연숙, 최혜진, 손원경, 남미경, 고은미, 정명숙 (2016). 영유아 프로그램 개발과 평가. 공동체