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대학원 소논문-영유아기 자녀를 둔 부모 양육태도에 관한 연구 동향 분석

영유아기 자녀를 둔 부모의 양육태도에 관한 연구동향 소논문입니다. 학술지 양식에 맞추어 동향분석을 실시하였으며 참고문헌 포함 총 15장입니다.
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최초등록일 2017.01.04 최종저작일 2017.01
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대학원 소논문-영유아기 자녀를 둔 부모 양육태도에 관한 연구 동향 분석
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    소개

    영유아기 자녀를 둔 부모의 양육태도에 관한 연구동향 소논문입니다. 학술지 양식에 맞추어 동향분석을 실시하였으며 참고문헌 포함 총 15장입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 연구방법
    1. 분석대상
    2. 분석방법 및 기준

    Ⅲ. 결과 및 해석

    Ⅳ. 논의 및 결론

    본문내용

    부모는 자녀가 출생하여 성장하는 과정에서 많은 시간 동안 자녀와 상호작용하며 의식적, 무의식적으로 영향을 미친다(김미진, 2016). 영유아기는 주 양육자와의 경험이 성격과 정서, 자아개념을 포함하는 전반적인 발달에 중요한 영향을 미치는 시기이다(최정혜, 2015).
    특히 양육태도와 같은 심리적 환경은 물리적 환경보다 더 많은 영향력을 끼치며 유아는 부모와의 관계 속에서 각 가정별로 특정한 양육환경에 놓이게 된다(용명선, 이연승, 2011).
    또한 이러한 경험은 초기 부모 자녀관계의 질을 결정하기 때문에 부모의 양육태도는 매우 중요한 지속과제라 볼 수 있다
    양육태도는 부모 또는 주양육자가 영유아를 양육하는 과정에서 일반적, 보편적으로 나타내는 태도 및 행동을 의미한다(이미현, 최혜순, 2014).
    이러한 양육태도는 부모의 애정이나 통제, 합리성 정도에 따라 유형별로 분류할 수 있는데 Schaefer는 부모의 양육태도를 애정-거부 축과 자율-통제 축을 기준으로 애정적-자율적인 태도, 애정적-통제적 태도, 거부적-자율적 태도, 거부적-통제적 태도의 네 가지 유형으로 제시하였다(김진영, 김정원, 전선옥, 2003).
    부모의 양육태도 유형에 따라 유아는 긍정적 또는 부정적인 애착관계를 형성하며 나아가 사회성과 인격체를 형성한다(용명선, 이연승, 2011). 결국 부모의 가치관과 태도 및 행동은 유아의 교육과 발달의 핵심요인이며 자녀에게 지속적인 영향을 미친다고 볼 수 있다(김민선, 김진선, 2010).
    이처럼 유아의 전반적 발달에 부모의 역할이 무엇보다 중요한 가치를 지니고 있음에도 불구하고 현대사회의 부모들은 빠르게 변화하는 환경 속에서 점차 수행해야 할 역할에 있어 복잡함과 어려움을 느끼고 있기 때문에 부모와 관련된 다양한 연구가 무엇보다 요구되는 실정이다(김성현, 배율미, 2016).
    부모의 양육태도 관련 연구는 후기 프로이트 학파가 생애 초기 경험의 중요성을 강조함에 따라 다양한 측면에서 양육태도의 유형과 관련하여 수행되기 시작하였다(김은숙, 2012).

    참고자료

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