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보육교사 승급교육 중 아동인권에 관한 내용을 조사하고 예비보육교사로서 아동인권 존중에 대한 자신의 견해를 논하시오

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최초등록일 2016.12.26 최종저작일 2016.10
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보육교사 승급교육 중 아동인권에 관한 내용을 조사하고 예비보육교사로서 아동인권 존중에 대한 자신의 견해를 논하시오
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    목차

    1. 서론_ 보육교사 승급교육의 필요성
    2. 본론_ 보육교사 승급교육 내용 중 아동인권에 관한 내용 구체적 제시
    3. 결론- 아동인권존중에 대한 예비보육교사로서의 자세와 견해

    본문내용

    서론
    보육교사 승급교육의 필요성
    현직 교육을 통한 보육교직원의 역량 강화는 보육교직원의 전문성 향상 및 보육서비스의 질 제고를 위한 필수적인 요건이다. 또한 현직교육을 통하여 교사가 긍정적 태도를 가지고 능동적으로 교육에 동참하도록 계획하여 연수에 대한 교사의 긍정적 태도가 곧 교사의 효능감으로 연결되어 궁극적으로 교육의 개선을 가져올 수 있도록 하는 것에 목적이 있다.

    보육교직원은 교육기관을 통하여 교사로서 갖추어야 할 최소한의 지식과 기능을 습득한 후 국가에서 일정한 절차를 통해 자격을 부여받는다. 그러나 많은 보육교직원들이 매일 매일의 교수-학습과정에서 겪게 되는 어려움과 함께 새롭게 변화되고 있는 보육정책 및 교수방법에 대한 지식과 정보의 부족을 느끼고 있다. 이에 유능하고 자질이 있는 보육교사의 역할을 수행하기 위해서는 우선적으로 양성교육이 잘 이루어져야 하고 효과적이며 체계적으로 구성된 현직교육에 주기적으로 참여하여 자질 향상을 위해 부단히 노력해야 한다.

    참고자료

    · 보육교사론, 동문사, 백혜리(2014)
    · 보육교사승급교육, 보건복지부-문영사, 이순형 외(2000)
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