유아교육기관을 방문하여 면담과 관찰을 통한 자료 수집과 중요한 교사의 역할에 대해 느낀점을 서술해보시오.

소개

유아교육기관을 방문하여 면담과 관찰을 통한 자료 수집과 중요한 교사의 역할에 대해 느낀점을 서술하여 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 유아교육의 개념
2. 유아교육의 특수성
3. 유아교육의 중요성
4. 유아교육기관의 소개 및 환경
5. 유아교육기관 방문-면담
6. 느낀점

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
인간으로 태어났으니, 사회적인 성장을 위해서는 교육이 필요하다. 최적의 시기인 유아기의 경우 교육의 중요성 또한, 어떤 시기의 경우보다 중요하다 말할 수 있다. 현대사회의 발달과 핵가족화가 되면서 유아는 유아교육시설에 수요가 많아진만큼, 전문 유아교육이 필요하게 되었고 유아교사의 역할의 다양성과 그에따른 부담을 감수해야했다. 유아는 무능한, 미성숙한 존재로 인식이 되지만, 호기심이 많은 유아는 다양한 상호작용과 함께 학습하고 탐색해나가는 특성을 가지고 있다.
유아들이 미래 사회구성원의 한 사람이 되기 위해서 준비과정을 통해 인재로 성장시켜야한다. 유아교사는 유아중심의 수업에서 발달 특성에 맞게 적합한 기술을 적용하고 탐구해야할 것이다. 유아교육기관을 방문하여 면담과 관찰을 통한 자료 수집과 중요한 교사의 역할에 대해 느낀점을 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
유아교육은 유아를 대상으로 유아 개개인의 잠재력을 발견하고 이를 바람직하게 변화를 시키는 것이며, 유아 0세부터 8세의 신체, 정신적인 성장과 발달을 도와주는 계획적이면서 긍정적인 방향으로의 변화를 하는 것을 지칭한다.
인간으로서의 덕을 가르치는 것과 현재, 미래의 삶에 필요한 문화와 지식을 가르치는 것, 그 외에도 내재된 본성을 발현시키는 것 등을 의미한다.
영아기, 유아기, 특징적인 발달과정에 의거하면 단일 과목에 집중이 불가해서 육아는 교과의 구분이 없는 단일화된 교육과정을 필요로 한다. 이는, 주제를 핵심으로 잡고 각 교과 영역에서 필요한 자료를 이용한다는 특징을 가지고 있다. 또, 각종 문제 해결을 위하여 적극적인 참여를 강조하고 무의미하지 않게 학습을 할 수 있도록 도와주는 것도 교육 과정이라 볼 수 있다. 사람 평생에 영향을 미치는 유아 교육은 결정적시기이므로 중요한 만큼 교사의 책임도 막중하다고 볼 수 있다. 교육의 컨텐츠도 중요하지만 사회적 요구에 맞추어 유아교육 전문가를 양성하고 하루 종일 생활하는 기관에 실내 환경, 놀이 시설의 위생 상태나 환경을 개선해야하고 전문적인 유아교사의 역할이 크다고 할 수 있다. 그 현황을 탐색해보고자 한다.

참고자료

· 최은정 “학부모의 유아교육기관 선택요인 및 만족도에 관한 연구”(석사학위논문, 인제대학원 2000)
· 전미진 “ 유아교육기관에 대한 예비 학부모의 인식” (석사학위논문, 경희대학원, 2005)
· 김영실 “ 유아교육기관에 대한 부모의 인식에 관한 연구” (석사학위 논문, 이화여자대학 교육대학원, 1998)
· 박정옥 “유아기 자녀를 둔 어머니의 유아