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존 듀이의 생애, 학문적 배경, 교육사상, 듀이의 신앙관이 그에게 미친 영향, 듀이의 유아관과 아동관, 듀이의 사상에 따른 유아교육 모색, 현대교육에 주는 의미, 그에 대한 비판

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최초등록일 2016.12.14 최종저작일 2015.03
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존 듀이의 생애, 학문적 배경, 교육사상, 듀이의 신앙관이 그에게 미친 영향, 듀이의 유아관과 아동관, 듀이의 사상에 따른 유아교육 모색, 현대교육에 주는 의미, 그에 대한 비판
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    목차

    Ⅰ. 듀이의 생애

    Ⅱ. 듀이의 학문적 배경
    1.시대적 배경
    1) 진보주의
    2) 남북 전쟁
    2.사상적 배경
    1) 헤겔 철학
    2) 실용주의자 제임스
    3) 프뢰벨

    Ⅲ. 듀이의 교육사상
    1.듀이의 교육사상을 지탱하는
    그의 철학적 주장 또는 원리
    2.듀이의 교육에 대한 개념
    3.교육 사상의 내용
    1) 교육 사상
    2) 실용주의 교육 사상 <J. Dewey>
    *실용주의의 등장배경
    *진보주의 교육사상
    *진보주의 교육의 목적 -성장과 경험의 재구성
    3) 민주주의 교육사상
    4. 교육 방법
    1) 놀이
    2) 작 업
    3) 모방과 암시
    4) 실험 학교

    Ⅳ. 듀이의 신앙관이 그에게 미친 영향

    Ⅴ. 듀이의 유아관과 아동관
    1.아동중심주의
    2.아동의 사회성
    3.사회의 개조
    4.충 동
    5.흥 미

    Ⅵ. 듀이 사상에 따른 유아교육의 방향성 모색
    1. 진보주의 이데올로기에 기초한 아동중심교육과정
    2. 프로젝트 접근법(통합적 유아교육과정)

    Ⅶ. 듀이가 현대 교육에 주는 의미

    Ⅷ. 듀이에 대한 비판들

    Ⅸ. 저서

    Ⅹ. 참고 문헌

    본문내용

    Ⅰ. 듀이의 생애 (1859.10.20~1952.6.1)
    1. "책을 좋아하는 소심한 소년"
    -듀이는 1859년, 미국 동북부 버몬트주의 작은 도시 벌링턴에서 태어났다. 아버지와 어머니는 모두 영국 이주민의 후예였다. 그들은 원래 농부였다가 그를 낳을 무렵에는 식료품 상점을 하고 있었다고 한다. 당시 미국의 동부지방은 이주민 정착의 역사가 이미 100여 년을 넘어서고 있었기에 아직도 개척 중이었던 서부를 '자랑스럽게 무시'할 정도로 안정된 모습을 보이고 있었다. 그러나 벌링턴은 듀이 연구자들의 표현대로 '무기력한 동부'에 지나지 않았다. 이 도시는 결코 부유한 축에 들지 못했고 그의 가정 또한 그다지 여유 있는 편은 아니었다. 따라서, 식료품 상인의 넷째 아들 듀이는 어린 시절부터 농장일과 신문배달, 목재 세기 등의 일을 해야만 했다. 친구들도 마찬가지 형편이었는데, 그는 이런 사정에 대해 전혀 불만이 없었던 듯하다. 오히려 그는 후에 삶을 배우는 데는 이런 환경이 이상적이라고 주장하기조차 했다. 생계의 일부를 떠맡음으로써 일찍부터 책임감과 성실함을 기를 수 있다는 이유로 말이다. '책임을 통한 학습'을 강조한 그의 교육관은 이런 어린 시절의 경험에서 비롯되었다고 할 수 있겠다. 듀이는 평생 일하지 않고 책만 보는 '책벌레'들을 싫어했는데, 그 이유는 진정한 학문과 삶의 가치는 노동을 분담하는 사회 구성원으로서 활동할 때 얻어진다고 생각했기 때문이었다.

    <중 략>

    Ⅱ. 듀이의 학문적 배경
    1.시대적 배경
    1)진보주의
    *진보주의 교육철학의 배경
    문예부흥이후 18세기 자연주의 철학자 J. J. Rousseau의 출현은 진보주의의 교육의 출발점이 되었다. 소설 [에밀]에 나타난 교육 사상은 어린이를 어른에게서 해방되어 어린이의 발달에 맞게 지도해야 한다는 교육 방법의 이론을 제공해준 것이다. 이때부터 어른 중심의 교육에서 어린이 중심의 교육이 이루어졌고, 아동심리학에 구체적인 실마리를 주었다.

    참고자료

    · 브리태니커 백과사전 5권 / P383~384
    · 위대한 교육 사상가들 Ⅳ / 연세대학교 교육철학 연구회 편. 교육과학사, 2000년
    · 유아 교육 사상의 이해 / 쇼우지 마사코 지음; 팽영일 옮김. 서울: 창지사, 1995
    · 유아교육 사상사/ 정금자 지음. 서울: 교육과학사, 2001
    · 존 듀이 철학적 탐구와 교육/ 임태평 지음. 서울: 교육출판사 2005
    · 듀이의 도덕철학 / 이대희 (안동대학교). 철학논총 26권. 2001. 10. 30
    · 듀이의 진보주의 교육과 우리나라유치원 교육과정 / 이경화 (성결대학교 유아교육과).
    · 사회과학연구 4권, 1997년
    · 존 듀이의 신앙관이 그의 사상형성에 미친 영향 / 이숙종(신학대학 신학과 부교수). 인문 과학논집 3권, 1997년
    · http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/dewey.htm
    · http://blog.naver.com/ddoogy2?Redirect=Log&logNo=80000790425
    · http://www.chungdong.or.kr/highroom/timas/교사칼럼/독서평설듀이.htm
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