만1세 3월, 4월 관찰일지(5명 분량)

소개

만1세 3월, 4월달 관찰일지 5명 분량입니다.
2016년에 3월, 4월에 작성했습니다.

목차

1. 의사 소통
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰 내용
4) 해석 및 평가

2. 신체 활동
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰 내용
4) 해석 및 평가

3. 예술 경험
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰 내용
4) 해석 및 평가

4. 사회 관계
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰 내용
4) 해석 및 평가

본문내용

기본생활
- 관찰일시
2015년 3월 16일 월요일
- 관찰상황
점심식사시간
- 관찰 내용
자리에 앉아서 수저를 들고 밥을 뜨기 시작한다. 한 숟가락 먹고 국을 떠서 먹는다. 오물오물하여 삼키고는 다시 밥을 떠서 국에 말아서 숟가락으로 떠서 먹는다. “맛있는 반찬도 먹어볼까?”하고 교사가 말한다. 포크를 들어서 김치를 찍어서 입으로 가져가서 먹는다.
- 해석 및 평가
정해진 자리에서 도구를 이용하여 음식을 먹을 수 있다. 음식물을 흘리긴 하지만 도구를 구분하여 사용할 수 있고 스스로 떠서 먹기도 한다. 음식물을 섞지 않고 고루 먹을 수 있도록 도와주어야겠다.

예술경험
- 관찰일시
2015년 3월 17 일 화요일
- 관찰상황
오전자유선택활동시간
- 관찰 내용
교사가 “안녕, 안녕, 선생님!”하며 노래를 부른다. 노래를 부르는 교사의 얼굴을 빤히 바라다 본다. 교사가 율동과 함께 노래를 부른다. OO가 가만히 바라다 보다가 양손을 흔들고 엉덩이를 흔들며 율동을 따라하기 시작한다.
- 해석 및 평가
노랫소리에 관심을 갖고 손발 흔들기와 몸 움직임으로 반응을 한다. 반복되게 노래를 불러주어 익숙해지도록 돕고 익숙해진 노래를 흥얼거려 보도록 도와주어야겠다.

참고자료

· 없음