인간행동과 사회환경

소개

에릭슨의 인간발달이론, 생태학 이론의 관점에서 본 나의 심리적 문제 분석, 정신분석적 이론의 관점에서 본 나의 심리적 문제 분석, 발달과업의 측면에서 본 나의 심리적 문제 분석, 사회복지실천에서 가능한 문제 해결 방안

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 인간발달이론
2. 생태학 이론의 관점에서 본 나의 심리적 문제 분석
3. 정신분석적 이론의 관점에서 본 나의 심리적 문제 분석
4. 발달과업의 측면에서 본 나의 심리적 문제 분석
5. 사회복지실천에서 가능한 문제 해결 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달에 대하여 가장 잘 알고 있는 사람이라고 할 수 있는 발달심리학자들은 인간의 발달이 근본적으로 연속적인 과정이라고 할 수 있지만 성장이나 발달의 단계에 따라서 서로 다른 특징적인 변화가 일어나고 있다고 믿고 있다. 이러한 변화들은 시간이 흐르면서 자동적으로 일어나는 변화가 아니며, 개개인이 속한 사회문화 속에서 정상적인 생을 영위하기 위해서 요구받는 변화라고 할 수 있다. 이러한 개채의 성숙이나 생물학적, 사회적, 그리고 심리적인 발달 욕구와 사회문화적인 외부에서 요구가 상호작용하여서 형성되는 것을 우리는 발달과업이라고 이야기하다. 이러한 발달 과업은 사회의 요청에 의해서 형성될 수 있으며, 과업의 내용은 사회에 따라서 달라질 수 있다.
이러한 인간의 발달을 공부함으로써 발달이론을 잘 활용하여 인간의 현재 행동에 대한 이유와 의미를 잘 이해할 수 있으며, 환경이 행동에 미치는 영향을 잘 이해할 수 있게 된다.

참고자료

· 정옥분. 『아동발달의 이론』. 학지사. 2003.
· 송명자. 『발달심리학』. 학지사. 2008.
· 이기숙. 『유아교육과정』. 교문사. 2013.
· 이한샘. 『대학생이 인식하는 주요 발달과업과 대학생의 적응에 대한 연구』. 연세대학교박사학위논문. 2014.