[유아발달] 애착의 정의와 특성, 애착 이론, 애착의 발단 단계

소개

애착의 정의와 특성, 애착 이론, 애착의 발단 단계를 살펴보고, 애착 형성과정에 영향을 미치는 요인과 애착이 유아기 문제행동에 미치는 영향에 대하여 서술한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착의 정의와 특성
2. 애착 발달단계
3. 애착 형성과정에 영향을 미치는 요인
4. 유아기 문제행동에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
애착은 Bowlby(1958)가 영아와 어머니간의 유대관계 특성을 설명하면서 최초로 사용한 개념으로, 다른 사람에게 접근을 추구하고 유지하려는 행동, 혹은 그 접근이 손상되었을 때 그것을 회복시키려는 행동이라고 정의하였다. 애착은 ‘사랑 애(愛)’, ‘붙을 착(着)’의 한자 풀이에서 알 수 있듯이, ‘어떤 사물(事物)과 떨어질 수 없게 그것을 사랑하고 아낌’의 의미를 가진다. 인간은 태어나면서부터 가정이라는 최초의 사회적 환경에 들어가게 된다. 가정에서 성장함에 따라 유아는 부모와 정서적인 유대관계를 맺게 되는데, 이렇게 특정 대상과 접촉하고 근접하려는 성향을 지속적으로 갖고 있는 정서적 유대를 애착이라고 한다.(Ainsworth, 1967) 애착은 주로 어머니와 형성된다. 유아는 출생시부터 지속적으로 어머니와 상호작용을 하게 되고, 이러한 결과로 형성된 애착은 전 생애에 걸쳐 개인의 심리적 발달 뿐 아니라 인지, 사회성 발달까지 포함한 전반적 인간 발달에 중요한 영향을 미친다.
그렇기 때문에 여러 학자들로부터 애착은 중요시 되었으며, 심층적인 연구의 대상으로 자리 잡게 되었다. 아래에서는 이러한 애착의 정의와 특성에 대해 알아보고, 이러한 애착 형성에 영향을 미치는 요인에 대해 알아볼 것이다. 또한 이를 토대로 형성된 애착이 유아기에 어떤 문제행동에 영향을 미치는지에 대해 논의해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 애착의 정의와 특성
애착이란 아동의 건강하고 정상적인 신체 및 심리 발달의 기초가 되는 주 양육자와 아동간의 즉, 사람이 타인에 대해 가지는 강한 정서적 유대감을 갖는 성향이며, 다른 사람에게 접근을 추구하고 유지하려는 행동 또는 그 접근성이 손상되었을 때 그것을 회복시키려는 행동이다(Bowlby, 1958). 영아에게는 이러한 유대 관계가 생존에 직결되는 필수 조건이며, 이를 통해 자기 개념을 형성하고, 세상에 대한 관점을 발달시키게 된다.

참고자료

· 발달심리학, 김태련, 학지사, 2004
· 아동의 기질과 부모애착 문제행동과의 관계, 김연숙, 목포대학교, 2005
· 불안장애 아동의 애착유형과 어머니의 아동기 경험과의 관계, 이미선, 한신대학교, 2008
· 장애 아동과 일반 아동의 애착안정성과 관련 변인 연구, 이준미, 명지대학교, 2007