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평생 교육의 실현을 위한 교육체제와 요소

평생 교육의 실현을 위한 교육체제와 요소를 정리하여보고, 지식기반 사회 본인이 지식과 학습을 통해 생산성을 발휘하고 있는 경험적 사례를 연결하여 기술한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.
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최초등록일 2016.11.16 최종저작일 2016.11
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평생 교육의 실현을 위한 교육체제와 요소
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    소개

    평생 교육의 실현을 위한 교육체제와 요소를 정리하여보고, 지식기반 사회 본인이 지식과 학습을 통해 생산성을 발휘하고 있는 경험적 사례를 연결하여 기술한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 교육경로의 네트워크
    1) 교육경로의 유형
    2) 교육경로의 역할
    2. 교육체제모형의 선택: 관리와 비용
    1) 평생교육체제 관리 모형
    3. 나의 평생교육 사례

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ.서론
    평생교육은 인간의 출생부터 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 교육이 진행되어야 한다는 기본 이념을 가지고 있다. 또한 평생교육은 기존의 정규교육뿐만 아니라 다양한 형태로서 인간의 전인적 발달에 도움이 되어야 한다는 것을 목표를 가지고 있으며, 이러한 평생교육은 일상생활 속에서 언제든지 참여할 수 있다는 특징을 가지고 있는 바, 본론에서는 우리나라 평생교육 체제를 정리하고 평생교육 체제와 학교교육 체제의 차이점을 서술해 봄으로서 평생교육에 대한 이해를 도모하고자 한다. 이러한 평생교육체제의 요소를 정리해보고, 나의 사례를 간단히 적어 보자 한다.

    Ⅱ.본론
    1. 교육경로의 네트워크
    1) 교육경로의 유형
    ① 단선형
    - 모든 학습자가 하나의 경로를 따라가야 함
    - 예: 우리나라의 고등학교 단계의 교육체제
    ② 복합형
    - 거미줄처럼 다양하고 복합적인 시스템
    - 학습자들의 필요에 따라 선택할 수 있는 진학의 선택지가 넓도록 설계되어 있음
    - 예: 우리나라의 검정고시, 학점은행제 등의 대안적 교육경로
    2) 교육경로의 역할
    ① 일과 학습의 연계
    - 일정한 자격증 및 직업경험을 학력으로 인정함으로써 둘 사이의 호환가능성을 열어 둠
    - 현장에서의 수행성 향상을 위한 학습기회 제공
    ② 학습 요구의 촉발 및 만족
    - 학습자의 기존의 학습 요구를 만족시키는 수동적인 역할
    - 학습자에게 잠재되어 있는 학습요구를 발굴하고 촉발하는 적극적인 역할 담당
    ③ 교육경로의 발전 방안
    - 보다 많은 학습기회를 제공함
    - 학습의 결과가 사회적으로 인정받도록 함
    - 학습 비용의 적정선 유지
    - 취약 계층에 대한 지원 정책 마련
    - 학습 방해 요인의 해결

    참고자료

    · 네이버 지식검색 키워드 ‘평생교육의 중요성, 요소’
    · 지역평생교육 (사례와 과제). 윤여각, 강영희 외 3명 저. 한국방송통신대학교출판부 . 2013
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