공부의 달인

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없음

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전 세계에서 교육열이 가장 높은 대한민국에 진정한 공부는 없다. 공교육은 자본과 권력이 인도하는 길을 맹목적으로 질주하게 만들뿐이고 최근 우후죽순처럼 생긴 대안학교는 그들이 내세우는 생태, 공동체, 다양성 등의 가치들을 학습의 장에서 표현하지 못한다. 사제 간의 관계가 사라진 대학은 취업을 위해 거쳐 가는 단계쯤으로 전락한지 오래다.
현대사회는 학교(또는 학교를 가장한 학원)가 모든 교육을 독점한다. 우리의 일상생활이 공부가 되는 것을 포기하도록 만들고 그것에 필요한 관습이나 지식을 가르쳐주는 것을 모조리 학교에 맡겨 버린다. 그리고 사람들을 아주 체계적으로 그리고 일생 동안 노예로 만들어 버린다. 이런 교육환경에서 우리는 다음과 같은 거짓말을 당연하게 여긴다.
첫 번째는 공부에는 때가 있다는 것이다. 근대 이후에 확립된 동일한 연령대의 학생들을 같은 장소에 몰아넣고 같은 내용을 주입하는 방식의 교육은 우리의 모든 차이와 이질성을 말끔히 지워버리고 아주 평균적이고 상식적인 존재로 탈퇴시킨다.

참고 자료

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