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자신이 속해있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 진단하고 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정, 현재의 지도자와 비교 [구성원성숙도, 허시와블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙미성숙이론]

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최초등록일 2016.10.06 최종저작일 2016.10
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자신이 속해있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 진단하고 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정, 현재의 지도자와 비교 [구성원성숙도, 허시와블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙미성숙이론]
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    소개

    자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

    - 위 논제로 충실하게 작성된 보고서입니다. 오랜기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다.
    서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 논문과 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다^^

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 간호관리과정
    2. 허시와 블랜차드의 상황모형 설명
    1) 허시와 블랜챠드의 상황모형 개요
    2) 허시와 블랜챠드의 상황모형 개념
    3) 허시와 블랜챠드의 상황모형 유형
    4) 상황모형에 따른 리더의 행동유형 평가
    5) 부하의 성숙도
    3. 아지리스의 성숙·미성숙이론 설명
    1) 아지리스의 성숙·미성숙이론
    2) 아지리스의 7단계 성숙과정
    4. 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단
    5. 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일 결정
    6. 현재의 지도자와 비교

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    간호지도자론, 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오 - 허시와 블랜차드의 상황모형은 리더가 어떤 리더십을 발휘할 때 그와 조직이 처해 있는 제반 상황적 요소를 고려하여 그에 적합한 리더십을 발휘해야 한다는 것인데, 그 중에서도 부하의 특성(부하의 성숙도)을 가장 중요하게 고려해야 한다는 이론이다.
    그리고 아지리스는 욕구발전단계설로서 성숙·미성숙이론을 주장하였다. 아지리스의 성숙·미성숙이론은 외부통제로부터 자기통제에 이르는 인간의 개인적 성장, 즉 자율로의 성숙에 비유된다. 아지리스에 따르면, 조직 구성원은 어린이에서 어른으로 성장하는 과정과 같은 인간성장발달의 기본적 욕구를 가지고 있으며 이 욕구가 조직에서 충족되기를 바란다. 또한 이러한 욕구가 조직에서 채워지지 않을 경우 조직 구성원은 결근, 이직, 낮은 도덕성, 자포자기, 자기비하, 타락, 무관심, 반항 등의 형태로 불만을 표시한다고 하였다. 지금부터 본격적으로 간호지도자론 과제를 시작하도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 간호관리과정
    길리스(Gillies)는 간호관리체계는 투입을 산출로 바꾸는 전환과정으로서 간호조직의 목표 달성 을 위해 조직 구성원을 중심으로 모든 자원을 기획, 조직, 인사, 지휘 및 통제하는 과정이며 동시에 각 과정은 관리지원기능인 관리기능을 포함하는 것으로 설명하였다. 간호관리체계는 크게 과정적인 측면과 기능적인 측면으로 볼 수 있다. 과정적인 측면은 기획, 조직, 인사, 지휘, 통제의 단계를 거쳐서 행해지며, Sullivan과 Decker는 기능적 측면을 의사소통과 정보체계, 동기부여, 스트레스와 시간관리, 의사결정, 비판적 사고, 집단관리 등을 제시하고 이를 간호 관리에 필요한 기술로서 설명하였다.

    참고자료

    · 이상미 저, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
    · 오석홍(대학교수), 손태원 외 1명 저, 조직학의 주요이론, 법문사, 2011.
    · 박상범, 이재식 외 2명 저, 현대경영학원론, 탑북스, 2010.
    · 강윤숙, 효과적인 리더십과 간호관리, 포널스출판사, 2015.
    · 제프리 페퍼(교수), 현대경제연구원 역, 인적자원 관리 (개인과 조직의 성과를 높이는 인사 전략), 21세기북스, 2009.
    · 임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
    · Stephen M. Shortell 저, 신의철 외 2명 역, 병원조직관리론, 가톨릭대학교출판부, 2010.
    · 이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016.
    · 신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
    · 김성률, 병원조직의 리더십 유형과 직무태도간의 조직지원 조절효과에 관한 연구, 금오공과대 산업대학원, 2006.
    · 김인경, 간호 리더십과 팔로워십, JMK, 2016.
    · 김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010.
    · 강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직성과에 미치는 영향분석 : 대구·경북 가톨릭계 병원을 중심으로, 영남대 행정대학원, 2010.
    · 정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
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