어떤 영유아 언어발달 이론에 근거하여 영유아(자녀)의 언어발달을 지원하겠는지를 쓰시오.

소개

언어지도 - 언어발달이론과 구체적 방법 기술하기
어떤 영유아 언어발달 이론에 근거하여 영유아(자녀)의 언어발달을 지원하겠는지를 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어와 사고에 관한 학자들의 견해
2. 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
코헛은 심리학이라는 것은 자존심과 많은 관련이 있으며 어린시기에 잘못된 양육으로 인하여 제대로 해결되지 않으면 특정한 발달 시기에 정신적인 성장이 멈추고 집작이 강해진다고 하였다. 오늘날 우리 사회의 모습을 보면 잘못된 양육을 하고 있는 사람들이 늘어나고 있다는 것을 우리는 뉴스를 통해서 알고 있다. 현재 어린아이들이 정서적으로 문제를 일으키는 경우가 증가하고 있다. 사회성 발달이이나 인성발달 등의 정서적인 문제로 아이들이 정상적으로 성장하고 발달하지 못하고 있는 것이다.
또한 잘못된 양육으로 인하여 영유아의 언어발달에 부정적인 영향을 줄 수가 있다. 그렇기 때문에 아이들에게 환경이 아주 중요하다. 본문에서는 이러한 환경과 관련해서 언어와 사고에 관한 학자들의 견해를 비교해보고, 영유아의 언어발달을 지원하는 방법에 대해서 논하도록 하겠다. 즉, 다양한 이론중에서 본인이 원하는 이론을 선정하여 그 이론에 근거하여 영유아의 언어발달을 지원하는법에 대해서 논하도록 하겠다.

참고자료

· 이숙재 박인숙, 유아를 위한 언어교육의 이론과 실제 , 창지사 , 1999
· 이차숙, “유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004