표준보육과정의 구성방향 및 체계에 대해 서술하고, 자신의 의견을 반영하여 만 2세반 영역별 환경구성 시 고려되어야 할 사항을 범주에 따라 설명하시오.

소개

표준보육과정의 구성방향 및 체계에 대해 서술하고, 본인의 의견을 반영하여 만 2세반 영역별 환경구성 시 고려되어야 할 사항을 범주에 따라 설명하였다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 구성방향 및 체계
1) 표준보육과정의 구성방향
2) 표준보육과정의 구성 체계
2. 만 2세반 영역별 환경구성 시 고려되어야 할 사항
1) 만 2세 영아를 위한 실내 환경구성
2) 만 2세 영아를 위한 실외환경 구성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
표준보육과정은 영유아보육법 제 29조 제2항 및 제4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제30조에 규정한 것으로 영유아의 연령 및 발달수준에 적합한 보육서비스를 국가수준에서 보편적으로 제공하기 위하여 국가에서 제공하는 영유아 보육의 실행과 관련된 최소한의 지침이다.

<중 략>

(2) 언어영역
영아기는 급속한 언어발달을 보이는 시기로서, 교사와의 풍부한 언어적 상호작용과 함께 일상생활에서 볼 수 있는 친숙한 자료들이 있는 그림책을 제공한다. 영아에게 자연스럽게 책을 접하게 하는 것은 문자에 관심을 갖게 해주고 다양한 어휘와 문장력을 향상시켜주어 언어능력을 발달시켜 준다. 그림책은 반복되거나 친숙한 내용의 짧고 단순한 이야기, 선명한 색깔과 단순한 형태의 그림, 작은 크기, 헝겊책, 입으로 물어도 안전한 비닐책 등이다. 그리고 쉽게 책을 꺼내 읽을 수 있는 낮은 높이의 책장이나 헝겊재질의 책보관함에 게시한다.

참고자료

· 김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
· 오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
· 지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2015