캐롤의 완전학습 모형에 대한 레포트

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최초등록일 2016.08.03 최종저작일 2016.02
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    목차

    1. 캐롤의 완전학습모형에 대해
    2. 학교학습의 5대 변인

    본문내용

    1. 캐롤의 완전학습모형에 대해
    캐롤은 학생들의 지능과 상관없이 학습자의 수준에 맞는 내용을 제시하고 학습자가 학습내용을 학습하고 이해하는데 충분한 시간을 줄 경우 완전학습이 이루어질 수 있다고 생각했다. 즉, 학생들의 수준 차이에 따라 학습내용을 이해한 대로 수준이 갈리는 것이 아니라 모든 학생이 그들의 특성에 맞게 수업이 제공되고 충분한 시간이 주어질 경우에는 어느 누구라도 완전학습이 이루어질 수 있다는 것이다. 이러한 캐롤의 완전학습모형은 오늘날 학교교육에 많은 시사점을 주고 있다.

    2. 학교학습의 5대 변인
    캐롤에 의하면 학습의 정도는 학습에 필요한 시간과 학습에 사용한 시간 간의 함수관계로 표시할 수 있다.

    여기서 학습에 사용한 시간은 지구력과 학습기회로 나눌 수 있으며, 학습에 필요한 시간은 교수의 질과 수업이해력 그리고 적성으로 나눌 수 있다.

    참고자료

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