평생교육사가 기관에서 좋은 인간관계를 형성하기 위한 전략들을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 평생교육사의 기관에서의 인간관계
1. 인간관계란?
2. 평생교육조직에서의 인간관계의 유형
3. 평생교육사의 인간관계
4. 좋은 인간관계를 형성하기 위한 전략

Ⅱ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 평생교육사의 기관에서의 인간관계
1. 인간관계란?
좋은 인간관계는 서로에게 기쁨(자산)을 주고 나쁜 인간관계는 부담(부채)을 준다. 어떠한 목적을 달성하기 위하여 서로가 의존을 하고, 삶을 영위하기 위하여 여러 사람이 모이면 거기엔 관계가 형성되는데 이와 같은 관계가 인간관계이다. 인간관계는 사람들과 더불어 그리고 그 사람들을 통해 효과적으로 일할 수 있는 독특한 능력이고 기능이다.

2. 평생교육조직에서의 인간관계의 유형
① 자아도취형
- 자신은 옳고 타인은 틀렸다는 생각이 지배적인 사람이다.

② 염세포기형
- 자기도 별 볼일 없지만 남들도 제대로 된 사람이 없다고 생각하는 사람이다.

③ 패배형
- 열등감이 많으며 실수에 대해서 과도하게 걱정하는 사람이다.

④ 원만형
- 자기와 타인에게서 장점과 잠재력을 발견할 수 있는 사람이며 자신감이 있다.
- 타인의 평가나 비난을 수용 할 수 있기 때문에 쉽게 자존심이 상하지 않는다.

참고자료

· 학교법인 신동아 학원(비전원격평생교육원), 평생교육경영론 교안, 유평수 교수