[유아기] 유아기

목차

서론
1.유아기의 정의
2.유아기의 특징
3.태어나서 2세가 될 때까지의 시기별 특징
≪1~2개월≫
≪2~3개월≫
≪4~6개월≫
≪7~9개월≫
≪10개월 이후≫

본문
【신체적 발육】
【정서의 발달】
【지적 발달】
【사회적 발달】
-소아 청소년의 발달과정
유아기(0~18개월)
낯가림(Stranger Anxiety)
분리 불안(separation anxiety )
인지 발달
감정 및 사회적 발달
성적 발달
배변 훈련과 수면
발달 과제
-유아 및 아동기 자녀의 EQ 키우기
-질병 후의 심리적인 영향과 대책
아기의 마음과 특수증상
< 의학> 유아기에 개 키우면 알레르기 감소
-유아기 영양의 특징
-소화기능 발달상의 특징
잦은 식욕의 변화
평가도구로서의 관찰법
-관찰법의 장점
올바른 관찰 태도
*유아관찰의 6가지 범주

본문내용

1.유아기의 정의
대개 신생아기 이후~만 1세(2세)까지를 말한다. 책마다 정의 내리는 연령이 조금씩 차이가 있지만 여기서는 교제에 맞추어 유아기를 태어나서 2세까지로 정의하겠다.

2.유아기의 특징
유아는 개성이나 체질이 각각 다르므로, 기본적인 육아법을 토대로 하여 각 유아에 맞는 방식을 취하고 융통성 있게 조절해야 한다. 이 시기는 신체적으로나 정신적으로 변화가 많은 시기이다. 이 기간에 이유 ?대소변 가리기 ?걷기 ?언어의 시작 등 중요한 학습이 이루어지며, 어머니와 유아 사이에 긴밀한 유대감이 형성된다. 어머니가 아기의 배고픔 ?목욕 ?기저귀 갈아차기 등의 욕구를 채워 주면서 아기는 어머니에게 애착을 가지게 되며 어머니를 신뢰하게 된다. E.에릭슨은 유아기에 어머니와의 사이에 형성된 신뢰감이 이후 다른 사람과의 신뢰감 형성의 기반이 되며, 이 시기에 신뢰감을 형성하지 못하면 유아의 사회성 발달에 장애가 된다고 주장한 바 있다.

참고 자료

현기순, 이정숙(1986). 유아를 위한 간식. 서울: 새세대 어린이육영회.
곽동경(1995). 유아를 위한 영양과 식단. 서울: 양서원.
양일선, 김은기(1997). 유아를 위한 영양교육. 서울: 다음세대.
교사를 위한 유아관찰지침서(한국어린이육영회)