수선생님 간호관리 리더십적용(에이플자료입니다)

소개글

에이플 받았던 자료입니다. 수선생님을 대상으로 간호관리 리더십적용을 해보았습니다.
깔끔하게 잘 써서 교수님꼐서 극찬하셨습니다. 여러분들도 좋은 과제점수 기도하겠습니다.

목차

1. 수 선생님 (행동이론-3차론적관점)
2. 수 선생님 (관리격자 이론-이상형)
3. 수 선생님 (상황이론-경로-목표이론)

본문내용

행동 분석
① 바쁠 때는 acting을 뛰기도 하고 charge와 acting을 같이 하기도 한다.
② 듀티를 짤 때는 간호사들의 wated duty를 받고 반영 하려고 노력한다.
③ 상의하달과 하의상달 의사소통이 자유롭게 할 수 있게 유도하고 분위기를 조성한다.
④ ‘나’,‘너’보다는 우리를 강조하면서 집단의식이 강하다.
⑤ 간호사들의 불만과 불평에 귀를 기울이고 직접적으로 관여하여 해결하도록 노력한다.
⑥ 각자의 자리에서 잘 해낼 거라고 믿고 서포트 해준다.
⑦ 어떤 주제에 대하여 의견 낼 때, 항상 중앙에서 중재하는 역할을 하여 자신의 의견을 절대적으로 내세우며 피력하지 않는다.
⑧ 신규의 경우나 라인을 잘 잡지 못할 경우 옆에서 도와준다.

장점
- 자율성과 성장을 증진시키므로 구성원들 간의 협동과 조정이 필요할 때 특히 효과적이다.
- 자율적으로 업무를 시행할 수 있다.
- 간호 업무의 잠재력을 극대화 시키고 재촉하지 않고 기다려준다.

참고 자료

없음