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목차
Ⅰ. 교재관
1. 단원의 설정
2. 교재의 구성
Ⅱ. 학생관
1. 학생실태 조사
2. 학생실태 조사 결과 분석
Ⅲ. 지도관
1. 지도관
2. 지도상의 유의점
3. 단원의 목표
4. 본시 수업 모형
Ⅳ. 본시 수업안
Ⅴ. 판서계획
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 실습 지시서
Ⅷ. PPT 자료본문내용
Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정의 이유
부유해지면서 21세기 사람들은 녹색환경, 친환경, ECO에 관심을 가지게 되면서 환경 친화적인 도시 가꾸기 운동이 일어나고 있다. 즉, 도시 생활 속에 자연이 얼마나 중요한가를 말해주는 것이며 더불어 조경의 역할이 점점 커지고 있다.
조경이란, 종합과학 예술로서 생명력 있는 식물 재료를 취급하기 때문에 재료의 선택, 공법, 현장의 환경 조건, 공사 시기, 재료의 지방성 등에 따라 많은 제약이 따를 뿐 아니라 각별한 주의가 필요하므로, 학생들은 식물학을 배워야한다.
식물학을 배우면서 학생들은 조경설계나 계획을 할 때 식물을 다루는 것이 어렵다. 식물이 피는 속성을 잘 알아야 설계 나 계획을 훌륭하게 할 수 있다.
식물들은 개화 시기가 달라 색깔 등이 다양하다. 이런 것들을 알고 있으면 조경설계를 할 때 주변 경관과 조화 되게 조성 할 수 있다.
이 교과를 배우면서 학생이 조경 기술에 관한 전문 지식과 기술을 습득함으로써 자신에게 알맞은 진로를 선택하고, 급변하는 산업 사회에 창의적으로 적응하여 자아를 실현하며, 나아가 농업 및 농촌발전에 기여하려는 적극적인 태도를 가지도록 하는데 목표를 두고 있다.참고자료
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