청소년복지와 관련된 여러 이론적 접근 중에서 다음 사례를 이해하고 사정하는 데 적절하다고 생각되는 이론적 접근은 무엇인가 그 이유를 설명하고, 직접 A의 문제를 사정하고 서비스계획을 제시하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
① 긍정적 청소년 개발 개념도
② 긍정적 청소년 개발 개념 이해
③ 청소년개발이 청소년정책에 미친 영향
④ 청소년개발에 대한 시사점과 한계
2. 임파워먼트
① 임파워먼트의 개념
② 임파워먼트 실천의 전제
③ 임파워먼트 실천의 기술적 요소
④ 임파워먼트 시사점 및 한계

III. 결론 - A의 문제와 서비스 계획

본문내용

서론
위의 문제를 보면서 현재까지 청소년 복지를 공부하고 해당사례에 조사를 하면서 적절하다고 생각되는 이론적 접근은 긍정적 청소년 개발과 임파워먼트라고 생각한다.
어려운 상황에서도 환경탓을 하는것보다 본인의 환경을 극복하기 위해 A는 복지관에 전화를 하여 도움을 요청하기도 하고 스스로 해결 방안을 찾기 위해 학업을 포기하고 취업을 선택하려는 노력을 하기 때문이다. 하지만 A는 2주전 가출을 하였고 본인만의 환경을 바꾸려고 하고있고 가족관계에 대해서는 피하기 때문에 A와 상담을 통해 학교에서 지역사회에서 친구들에게서 도움 받을 수 있는 방안을 적극적으로 모색하고 A가 스스로의 능력을 강화하고 포기하지 않도록 케어하여 주어야 한다.

본론
A는 17세로 고등학교 2학년 여학생이다. A의 가족은 45세 어머니와 14세 여동생으로. 아버지는 A가 9세 때 가출한 후 현재까지 완전히 연락이 두절된 상태다. A의 가족은 현재 기초생활보장 수급대상이며, 어머니는 만성적인 관절염과 우울증으로 취업활동을 할 수 없는 상태다.

참고자료

· 없음