외국인 또는 한국어를 공부하는 외국인대상의 한국문화교육

최초 등록일
2016.05.08
최종 저작일
2016.04
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외국인 대상으로 한국문화 교육 시 고려사항 등을 분석한 자료로 리포트제출후 만점받았습니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

서 론
수업설계란 어떤 수업 목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반 활동(관련된 모든것)과 요소를 계획하는 활동이다. 교육과정에 따라 학생들에게 지도하고자 하는 학습목표를 선정하고, 이에 맞는 학습내용을 구성하여, 그 학습내용에 적합하도록 수업을 조직하는 단계와 수업 조직의 각 단계별로 알맞은 교수・학습 방법을 선정하고, 심화 학습 과제와 학습부진학생지도까지 고려한 교수・학습 과정안을 작성하기까지의 과정이다. 수업 설계 시 교과 내용 및 내용 교수법 지식과 학생의 필요와 요구에 기초하여 학습 목표를 선정하고, 수업요소(학습내용, 학습활동, 자원 및 매체, 집단 구성, 평가 등)를 학습목표 달성에 부합되도록 하여야 한다. 여기에서는 학습내용 구성 시 고려해야 할 점을 특히 수업에서 가르쳐야 할 한국문화의 내용과 매체를 중심으로 다뤄보려고 한다.

참고 자료

없음

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