교사가 알아야 하는 실외놀이 안전지식과 실외놀이시설물 이용 안전수칙에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교사가 알아야 하는 실외놀이 안전지식
2. 실외놀이시설물 이용 안전수칙

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
안전 교육은 영유아의 연령과 발달 특성을 고려하여 이루어져야 한다. 가정과 교육기관을 통하여 하루 일과 속에서 자연스럽게 이루어지거나, 계획적인 교육활동에 의해서 이루어져야 한다.
안전을 위한 행동 안전규칙을 세울 때 영유아를 참여시킨다. 가능하면 다른 교육과정 영역의 활동 및 진행 중인 활동 주제와 통합적으로 이루어지도록 한다. 안전을 점검할 때에도 영유아를 참여시킨다. 어떠한 내용의 안전교육이건 일상생활에서 반복해서 강조한다.
본 리포트에서는 교사가 알아야 하는 실외놀이 안전지식과 실외놀이시설물 이용 안전수칙에 대해 기술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 교사가 알아야 하는 실외놀이 안전지식
1) 시설물 관리 상태
실외놀이시설물은 바닥에 안전하게 고정되어 흔들림이 전혀 없다. 놀이시설물은 튀어나온 볼트와 너트, 날카로운 부분, 모서리, 뾰족한 부분이 없다. 영유아의 몸이 빠지거나 낄 만한 틈이 있는 기구가 없다. 땅에 세워진 목재 구조물은 부패나 손상, 갈라진 틈이 없다. 철로 된 놀이기구에 철의 녹, 알루미늄의 부식이나 페인트칠의 벗겨짐이 없다. 플라스틱 구조물의 부서진 부분이 없고 접하거나 연결된 부분이 안전하게 조여져 있다.
밧줄의 상태는 연결 상태가 튼튼하고 손상된 부분이 없다. 고정시설물들 사이의 간격은 최소 1.5m 이상(미끄럼틀은 전방으로 2m, 측면으로 1m)이다. 고무바닥재의 경우에는 안전검사를 받은 제품(‘검’ 자 확인)인지를 확인한다. 바깥과의 경계를 짓는 담은 영유아가 넘지 못하는 구조로 되어있다.

2) 평상시 관리 상태
교사의 시선이 미치지 못하는 구석진 장소가 없다. 실외환경과 놀이시설에 대한 일일 안전점검을 실시하고 기록 관리한다. 놀이시설물은 정기적으로 정밀검사를 받고 있다. 모래에는 못, 나사, 유리조각 같은 이물질이 없다. 유실된 모래는 주기적으로 채워 넣고, 청결하게 관리한다.

참고자료

· 없음