수업지도안

목차

1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원의 구조
4. 차시 내용과 주안점 (2주차)
5. 분석
6. 본시 수업설계서 (밑줄은 분석을 반영한 사항)

본문내용

1. 단원명
Ⅰ 생애 설계와 진로 탐색

2. 단원 개관
현대 사회에서는 가족생활 주기적 관점으로 생애 전체를 계획하여 각 주기에 따른 생활 과제에 적극적으로 대처해야 한다. 청소년인 우리는 생애를 설계하면서 자신에게 맞는 진로를 탐색하고, 가정생활과 직업 생활을 양립할 수 있는 태도와 능력을 갖추는 것이 중요하다. 이 단원에서는 가족생활 주기별 생활 과제를 알고 주체적인 생활인으로서 생활 경영 능력을 기르며, 자신에게 적합한 진로를 탐색하는 기회를 갖도록 한다. 또한, 균형 잡힌 가정생활과 직업 생활의 중요성을 이해하고, 이를 적용하고 가족, 학교, 지역 사회에서의 다중 역할을 조화롭게 수행할 수 있도록 한다.

3. 단원의 구조

4. 차시 내용과 주안점 (2주차)
이 단원은 가족생활 주기에 따라 해결해야 할 생활 및 경제 과제들과 주체적 생활인으로서의 생애설계, 그리고 진로 설계와 직업 선택과 직업 생활이 가정생활에 미치는 영향에 대한 내용을 다루고 있다. 내가 맡은 ‘② 진로 탐색’은 나를 이해하는 방법과 일의 소중함, 올바른 직업윤리를 배우게 된다. 나에 대한 이해를 통해 자신의 장⦁단점과 흥미를 알도록 하며 일의 소중함을 학습하여 삶의 목표와 가치를 깨닫게 하고, 올바른 직업윤리를 함양하고 자신에게 맞는 직업관을 선택하여 직업을 선택하는 데 있어서 도움을 주는 것에 중점을 둘 예정이다.

5. 분석
5.1. 학습요구 분석서 (3주차)
인생의 첫 번째 진로 선택의 기로에 서 있는 중학교 3학년 학생들은 자신에 대한 이해를 바탕으로 진로 설계를 하는 것이 필요하다. 자신을 이해하는 방법을 배워야 자신의 장⦁단점을 발견할 수 있고, 이를 통해 자신에게 맞는 직업관과 직업을 선택 할 수 있게 된다. 직업 선택은 단순히 수입이 많은 것을 기준으로 선택하는 것이 아니라, 자신에 대한 이해와 직업관을 통해 진로를 설계하고 직업을 선택하는 것을 깨닫게 한다.

참고자료

· 없음