현대국어음운론 요약

목차

Ⅰ. 1장 음운론의 뜻과 하는 일
1. 음운론의 뜻
2. 음운론이 하는 일

Ⅱ. 2장 말소리의 모습
1. 음성학
2. 말소리가 나는 과정
3. 자음
4. 모음
5. 초분절음
6. 음성전사

Ⅲ. 3장 음운과 음운 체계
1. 음소의 뜻과 음소 분석
2. 음소의 대립 관계
3. 현대 국어의 음운 체계

Ⅳ. 4장 음절
1. 음절의 뜻
2. 음절의 구성과 유형
3. 음절의 구조

Ⅴ. 5장 음운 변동 설명의 방법론
1. 음운 변동의 뜻과 종류
2. 생성 음운론의 설명 기제
3. 생성 음운론의 설명 방식
4. 음운 변동의 공시성 문제

Ⅵ. 6장 국어 음운 변동의 탐구
1. 음운 변동 탐구의 단계와 대상
2. 교체
3. 탈락
4. 첨가
5. 축약
6. 운소의 변동
7. 기타

Ⅶ. 7장 음운 교육론
1. 음운 교육의 목표
2. 음운 교육의 내용과 방법, 평가
3. 음운 교육과 국어 교사

본문내용

제 1장 음운론의 뜻과 하는 일
1. 음운론의 뜻
● 언어: 뜻과 소리로 이루어진 하나의 기호
● 언어학: 언어를 탐구하여 본질을 밝히고 언어능력을 설명해 내는 것을 목적으로 하는 학문
● 국어 음운론(音韻論, phonology): 머리 속에 들어있는 우리말의 말소리 목록과 체계, 말소리의 변화를 관장하는 음운규칙 등의 전모를 밝혀내는 것을 목적으로 하는, 국어학의 한 분야

2. 음운론이 하는 일
(1) 한 언어에서 쓰이는 말소리의 목록과 체계를 알아내려고 함
● 음소(音素, phoneme): 뜻을 구별하는 데 사용되는 낱소리
● 운소(韻素, prosody): 뜻을 구별하는 말소리의 길이나 높낮이, 세기
● 음소분석(音素分析, phonemic analysis): 한 언어의 음운을 확인하여 그 목록과 체계를 잡는 일

(2) 발화 과정에서 일어나는 말소리의 바뀜을 연구함
● 음운의 변동(變動): 놓이는 자리에 따라 원래의 소리값을 지키지 못하고 다른 소리로 바뀌는 것

(3) 언어생활과 관련된 각종 규범(표기법, 표준어, 표준발음)을 정하는 데 필요한 바탕 이론을 제공함
● 음절(音節, syllable): 한 번에 발음될 수 있는 최소의 단위

그 냇가의 흙만 넣으면 좋은 밭이 될 것이니 두고 보아라(/봐라).
/그 내:#가:+의 흙+만 넣+으면 좋:+은 밭+이 되+을 것+이+니 두+고 보+아라/
[그 낻:까의 흥만 너으면 조:은 바치 될 꺼시니 두고 보아라(/봐:라)]

통시 음운론(방언음운론) : 음운론 안에서 음운사 방면의 연구
공시 음운론(방언음운론) : 한 시대의 음운 체계 및 음운 변동을 연구

초등학교 교과서 : 우리말 낱소리의 발음과 음운 변동에 따른 소리값의 바뀜 현상
중고등학교 교과서 : 음운 체계와 음절, 음운 변동, ‘국어의 특질’에서 음운상의 특질 ‘국어의 역사’에 음운사

제 7장 음운 교육론
1. 음운 교육의 목표
(1) 언어 지식 교육의 필요성과 목표
● 언어 지식의 교육적 가치는, 이 영역을 가르치는 일이 국어 사용 능력의 신장에 도움을 줄 수 있다는 데 있으며, 따라서 그 교육의 목표와 방향은 이러한 가치를 효과적으로 실현시킬 수 있는 쪽이 되어야 한다.

참고 자료

없음