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장애인복지론 - 장애인의 평생교육 및 문화 체육활동 확대 방안

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최초등록일 2016.03.02 최종저작일 2016.01
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장애인복지론 - 장애인의 평생교육 및 문화 체육활동 확대 방안
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    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 현황 및 문제점
    2) 장애인의 평생교육 확대방안
    3) 문화 체육활동 확대 방안

    3. 결론

    4. 참고문헌

    본문내용

    1. 서론
    정부는 제4차 장애인정책종합계획(2013~2017)을 수립하여 복지, 경제활동, 교육, 문화 등 사회 전 영역에 걸쳐 장애인 정책을 추진하고자 계획을 세웠었다. “장애인과 비장애인이 더불어 행복한 사회 구현”을 비전으로 향후 5년간 각 영역별 중점 추진목표를 설정하고, 목표달성을 위해 다양한 세부정책과제 추진하는 것이다.
    하지만 무엇보다도 장애인이 체감하고 만족하는 장애인정책 추진계획이어야 할 것이다.
    기존에는 복지 및 경제적인 부분이 생존을 위한 기본 바탕으로써 장애인 복지서비스가 확대되었지만, 이젠 교육 문화적인 부분에 대한 욕구서비스가 강조되고 있다.장애학생이 고등학교 졸업 후 취업을 통해 자아실현과 자립을 실현하고 성공적으로 사회통합을 이루기 위해 진로・직업교육 지원 확대 필요가 필요한 실정으로 이에대한 다양한 평생교육 프로그램을 확대하여야 할 것이다.
    이에 본 장에서는 장애인의 평생교육 및 문화 체육활동 확대 방안에 대해 논하고자 한다.

    참고자료

    · 강순원(2010). 다문화사회 세계시민교육의 평생교육적 전망. 평생교육학연구.16(2).
    · 69-91.
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    · 국평생교육학회 추계학술대회 자료집. 2011. 9. 3. pp.3-28.
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    · 실태조사 조사도구 개발. 아산: 국립특수교육원.
    · 보건복지부(2013). 2013 장애인복지시설 일람표. 과천: 동 기관.
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