역사적 측면에서 본 아동발달 - 서양과 우리나라(한국)에서의 아동발달에 대한 관심, 현대사회에서 아동에 대한 관점

목차

I. 서양에서의 아동발달에 대한 관심
II. 우리나라에서의 아동에 대한 관심
III. 현대사회에서의 아동에 대한 관점

본문내용

아동에 대한 생각과 관점은 오랜 세월을 거쳐 변화하고 있다.
이러한 변화는 시대적 ․ 문화적 ․ 사회적 특성과 가치관을 반영하고 있다.
이 자료에서는 서양에서의 아동발달에 관한 관점과 동양, 특히 한국을 중심으로 아동발달에 관한 관점에 영향을 미친 몇 가지 변화들을 알아보았다.

I. 서양에서의 아동발달에 대한 관심

오랜 세월 동안 사람들은 아동을 심리적 측면에서 성인과 아무런 차이가 없는 성인의 축소판으로 간주하였다.
이러한 아동관으로 인하여 아동기 역시 인간의 생애에서 독자적인 하나의 발달단계로 인정받아 오지 못했으며, 아동기라는 개념도 비교적 최근에 등장하였다.
질병, 영양실조, 자연재해 등으로 유아사망률이 높았던 중세에는 아동은 성인의 축소물로 간주되어, 청소년이나 성인과는 다른 특성을 지닌 독특한 존재라는 생각이 없었다.
태양력 체계 내에서 지구가 중심이며, 태양은 지구 주위를 돈다고 생각했던 것처럼, 중세인들은 아동을 자신들과 똑같은 형태와 기능을 지닌 존재로 보았다.

참고자료

· 없음