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Erikson의 심리사회적 발달단계를 통하여 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여 보고서 제출하시오.

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최초 등록일
2016.01.25
최종 저작일
2016.01
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소개글

Erikson의 심리사회적이론에 근거하여 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석한 보고서를 작성하여 보았다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Erikson의 심리사회적이론
2. Erikson의 심리사회적 발달단계와 발달과제 근거한 본인의 경험 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
Erikson은 인간발달의 사회적 맥락을 강조함으로써 프로이트의 심리성적 발달의 5단계를 확장하여 심리사회적 발달 8단계 이론을 정립하고 각 단계별로 극복해야 할 위기와 발달과업을 제시하였다. 이런 Erikson의 심리사회적이론에 근거하여 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석한 보고서를 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. Erikson의 심리사회적이론
Erikson의 심리사회적 이론은 인간발달의 전 생애 접근을 시도하여 성격발달에 있어 개인의 자아와 사회의 역할 모두를 중시한 이론으로 Erikson은 인간발달의 사회적 맥락을 강조함으로써 프로이트의 심리성적 발달의 5단계를 확장하여 심리사회적 발달 8단계 이론을 정립하였다. 각 단계별로 극복해야 할 위기와 발달과제를 제시하였다. Erikson은 내적 본능 및 욕구와 외적 문화적 사회적 요구간의 상호작용으로 인해 심리사회적 발달이전 생애를 통해 계속된다고 주장하였다.

참고 자료

이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
김은정, 박선영 외 1명 저, 사회복지개론, 청목출판사, 2015

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