제 8장 문제 해결 학습

목차

1. 실과 문제의 의미
2. 실과 문제 해결
3. 문제 해결의 과정
4. 문제 해결 과정 전략
5. 문제 해결을 어렵게 하는 요인
6. 실과 문제 해결 교수-학습 전략

본문내용

제8장 문제 해결 학습
우리가 살고 있는 일상적인 상황 속에는 여러 가지 문제들이 포함되어 있고, 해결을 요구한다. 무엇을 먹을까? 입을까? 먼저 할까? 어떻게 할까? 등에 대한 일상적인 것들을 결정하는 것에서부터 학생들이 학습 상황에서 부딪치는 문데, 고차적인 사고와 전문적인 지식을 요구하는 문제에 이르기까지 우리의 생활이란 어떤 의미에서 보면 문제 속에 둘러싸여 문제를 해결해 가는 연속적 과정이다.
따라서, 앞으로의 사회에서는 인간 생활에서 처하는 상황들을 해결할 수 있는 능력, 즉 문제 해결 활동은 적극적이고 효과적으로 할 수 있는 능력을 길러 주는 것이 교육에서 중요한 부분을 차지한다.

<중 략>

4. 문제 해결 과정 전략
지금까지는 문제 해결 과정의 이동 경로에 대해서 탐색하였다. 이것은 학생들에게 문제 해결 과정을 어떻게 안내해야 하는가에 대한 좋은 정보를 주지만 실제 교사들이 수업 전략을 구상하는 과정에서는 혼란을 겪을 수 있다.

참고 자료

없음