1920년대 문화운동

소개

목차에 대한 내용에 대해 시험지에 충분히 쓸만한 내용으로 구성되어있습니다.

목차

1. 문화운동의 배경
2. 문화운동론
3. 문화운동론 내용
4. 문화운동론 주도세력
5. 문화운동의 내용
6. 문화운동의 방식
7. 성과와 한계

본문내용

실력양성운동<민족주의>· 경제 : 회사령과 관세폐지㉠ 물산장려운동3)㉡ 공동경작운동· 교육 : 2차조선교육령4)㉠ 민립대설립운동 ⇢ 서울, 이상재 모금운동㉡ 전조선청년당대회(23) ⇢ 강습소와 야학,강연활동 우선을 주장

<중 략>

3·1운동 이후 전개된 문화운동의 성격은 두 가지 특징을 갖고 이다. 하나는 구체제의 봉건적 질서를 개혁하여 근대사회로 나가고자 한 것이고, 다른 하나는 일제의 민족동화책에 저항하여 한민족의 주체성과 문화를 보존해나가고자 한 점이다. 일제하에 전개된 문화운동은 민족말살위기에서 실력을 양성하고자하는 운동이었다. 그러나 반일성향의 사회운동을 통제하여 문화운동으로 묶어두려 했던 일제에 이용되거나, 문화주의 자체의 논리에 빠져 문화운동 본래의 목적과 저항성을 상실하고 일제와 타협해 버린 사례도 있다. 일제하 교육·언론·학문·예술·종교 등 각 분야에서의 항일 문화활동은 직접적인독립투쟁은 아니었지만, 민족문화의 수호는 물론 국내외 독립운동의 역량을 성장시킨 정신적

참고자료

· 없음