유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법을 모색해 보고, 이에 대한 효과 및 문제점에 대해 자신의 생각을 구체적으로 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 중요성
2. 유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법
3. 유아전통놀이의 효과 및 문제점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 유아전통놀이는 가정에서 쉽게 활용될 수 있을 뿐만 아니라 일상생활 속에서 놀잇감의 재료를 손쉽게 구할 수 있다는 장점 또한 있다. 이에 본 레포트에서는 유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법을 모색해 보고, 이에 대한 효과 및 문제점에 대해 나의 생각을 구체적으로 작성해 봄으로서 유아전통놀이에 대하여 이해를 해보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 중요성
첫째. 아동발달학자 김영주에 의하면 영유아들은 놀잇감을 마치 살아있는 사람과 같이 대하려는 인격화 경향이 있으며, 이러한 인격화와 또래 집단 놀이로 사회적 기술이 증진될 수 있다 하였다. 즉, 또래집단과 함께 어울려 집단놀이를 하면서 자연스레 친구 사귀는 방법을 배우고, 서로 협조하면서 원만하게 살아가는 방법을 터득하게 되는 것이다. 더불어 영유아는 놀이 활동을 하면서 갈등이나 문제 상황에 대한 해결력도 길러 나갈 수 있게 되며, 유아의 숨겨진 감정을 표출하고 상대방의 감정을 이해하도록 함으로써 사회적 기술을 증진시킬 수도 있다.

참고자료

· 유아놀이지도 류경화 저 | 태영출판사(교재) | 2015.08.10