[상담활동] 상담의 개념과 목표, 상담원리

목차

I. 상담의 개념

II. 상담의 목표
1) 내담자 행동의 변화
2) 내담자의 정신건강의 증진
3) 내담자의 문제해결과 증세의 제거
4) 내담자의 자기문제에 대한 의사결정의 조력
5) 내담자의 잠재력 촉진과 개인의 효율성 증진

III. 상담의 원리
1. 개별화의 원리
2. 의도적 감정표현의 원리
3. 통제된 정서 관여의 원리
4. 수용의 원리
5. 비심판적 태도의 원리
6. 자기결정의 원리
7. 비밀보장의 원리

본문내용

1. 상담의 개념과 목표 및 원리
1) 상담의 개념
상담(counseling)이란 도움을 필요로 하는 내담자(counslee)와 전문적 훈련을 받은 상담자(counselor)와의 대면적 관계에서 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 내담자 자신과 환경에 대해 의미 있는 이해를 증진함으로써 내담자의 자기이해, 의사결정 및 문제해결이 이루어지도록 상담자가 전문적으로 도와주는 과정이라 할 수 있다.
황응연과 윤희준(1984)은 상호작용의 관계를 강조하여 상담을 "도움을 필요로 하는 사람을 다른 사람이 도와주는 상호작용의 인간관계"이다. 이 관계는 일상적인 인간관계와 질적으로 다른 전문적 관계라고 언급하면서 이 관계를 1 한 사람과 한 사람의 관계(Person to person) 2 언어적 수단에 의한 역동적인 상호작용 3 전문적인 조력 4 사적이고 비밀적인 관계라고 하였다.

2) 상담의 목표
(1) 내담자 행동의 변화
상담을 통해서 내담자가 보다 건전하고 생산적이고 만족스러운 생활을 할 수 있도록 행동을 변화시켜준다. 따라서 상글은 내담자를 보다 생산적이고 행복한 생활을 영위하고 만족한 삶을 누리도록 하는데 도움이 되는 행동을 형성하거나 증진시키는 것을 목적으로 한다. 타인과의 관계, 가족상황, 학업성취, 직업상의 적응, 일상생활습관 등과 같이 어떠한 영역에 관련된 행동변화가 필요한가를 촉진할 수 있어야 한다.

(2) 내담자의 정신건강의 증진
상답을 통해서 보다 적극적으로 내담자의 정신건강을 촉진시켜준다. 적극적인 정신위생에 도달되면 개인은 타인과의 통합, 적응 또는 적극적인 동일시 현상을 성취하게 된다. 내담자는 책임을 느끼는 것을 배우고, 독립적이며 행동통합을 이루게 된다. 아울러 상담의 노력으로 학생으로 하여금 일상생활에서 경험하는 욕구좌절이나 갈등, 비판, 초조, 파별의 경지에서 벗어나 현명하게 현실적으로 긍정적인 사고를 지닐 수 있는 능력을 기를 수 있고 건전한 성격을 발전시키는 활동을 중심으로 이루어져야 함을 강조하고 있다.

참고자료

· 없음