통합교과 1학년 즐거운생활 우리가족 세안 수업안

목차

1. 단원 개관
2. 대단원의 목표
3. 학습의 계열
4. 단원 차시별 지도 계획
5. 본시 수업의 방향
6. 본시 교수․학습 과정안
7. 본시 평가 계획
8. 칠판 활용 계획
9. 참고문헌

본문내용

요즘 학생들 사이에 학교 폭력이 심각한 사회문제가 되고 있다. 때문에 사회생활의 기본이 되는 가정에서의 인간관계를 제대로 습득하는 것이 중요하다. 그런 점에서 이 단원은 학생들이 늘 가까이에서 함께 생활하며 관계를 맺고 있는 ‘가족’을 주제로 공부할 수 있도록 하였다. 또한 이 단원은 2009 개정 바른 생활과 교육과정의 ‘가족 간의 예절 지키기’, 슬기로운 생활과의 ‘집안일 조사하기’, 즐거운 생활과의 ‘가족과 함께하기’를 구현하기 위한 단원으로 세 교과를 통합 학습할 수 있도록 구성하였다.

<중 략>

본 차시 수업은 단원을 여는 시간으로 ‘가족’과 관련된 그림과 이야기를 통하여 단원의 학습 활동을 시작할 수 있도록 구성하였다. 학생이 ‘가족’이라는 학습 주제를 만나, 이 주제에 대한 개인적인 경험들을 풀어 놓고 서로 공유함으로써 주제에 대한 집단 학습을 할 수 있도록 한다.
도입 단계에서는 ‘가족’을 주제로 만든 3월 인성한마당에서 불렀던 개사곡을 부르며 즐거운 학습 분위기를 조성한다. 이어 지난 시간에 무엇에 대하여 공부하였는지 전시학습을 상기하며,‘우리가 앞으로 공부하게 될 내용은 무엇일까?’학생들이 호기심을 가지고 수업을 시작할 수 있도록 공부할 문제를 제시한다.

<중 략>

❏단원 도입하기
❍동기유발 및 전시학습 상기하기
‘우리는 한 가족은 최고야’1학년 개사곡을 불러 봅시다.
지난 시간에 무엇에 대하여 공부했는지 발표해 봅시다.
- ‘봄’에 대하여 공부하였습니다.
‘봄’에 대하여 무엇들을 공부했었는지 발표해 봅시다.
- 봄맞이 청소, 새싹 심기, 여러 가지 꽃 등을 배웠습니다.

❏공부할 문제 확인하기
❍오늘 공부할 문제 학생들과 함께 정해 보기
이 시간에는 무엇을 공부하는지 알아봅시다.

❍공부할 내용과 순서 방법 정해 보기
오늘 배울 공부할 문제를 토대로 학습순서를 정하여 봅시다.
【활동1】 우리 가족 이야기
【활동2】 가족 동화 읽기
【활동3】 모둠 가족 만들기

참고자료

· 교육부(2015). 통합교과 1~2학년군 1-1.
· 교육부(2014). 통합교과 지도서 1-1.
· 0000초등학교 교육계획(2015). 2015 0000초등학교 교육계획.
· 0000초등학교 연구학교 운영계획(2015). 2015 0000초등학교 연구학교 운영계획.
· 전라남도진도교육지원청 - 독서·토론 수업 및 학급경영(2013).