행동주의 프로그램에 대해서 설명하고 행동주의 학자 파블로브(파블로프), 손다이크, 스키너에 대해서 비교 설명하시오. 행동주의 이론.

소개

행동주의 프로그램에 대해서 설명하고 행동주의 학자 파블로브(파블로프), 손다이크, 스키너에 대해서 비교 설명하시오. 주제로 작성된 레포트이며 주제에 충실하였습니다.

목차

Ⅰ. 행동주의 프로그램
1. 행동주의 이론의 이해
2. 행동주의 이론의 특징
3. 행동주의 이론의 인간관

Ⅱ. 파블로프의 이론
1. 파블로프
2. 파블로프의 이론

Ⅲ. 손다이크의 이론
1. 손다이크
2. 손다이크의 이론

Ⅳ. 스키너의 이론
1. 스키너
2. 스키너의 이론

Ⅴ. 세 이론의 비교
1. 파블로프의 고전적 조건화와 스키너의 조작적 조건화
2. 손다이크의 효과의 확산과 파블로프의 일반화
3. 손다이크이론과 스키너의 이론
4. 교육적 시사점

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

1. 행동주의 이론의 개관
행동은 학습의 산물이며, 환경과 사람은 상호작용하게 마련이다. 이는 행동적 접근이라기 보다 ‘기법’으로서 많이 이해된다. 행동주의 치료자들은 적응적이지 못한 행동이 지속되게끔 하는 환경요인을 찾아 이 둘 사이의 연결고리를 끊고, 보다 적응적인 행동이 학습되도록 외적(환경적으로 통제된), 내적(인지적으로 통제된) 자극을 제공한다는 이론이다.
행동주의란, 환경의 조건이나 사태와 행동 간의 관계를 연구하는 접근법으로 학습에 대한 행동주의적 관점은 학습을 경험에 의해 발생하는 관찰 가능한 지속적인 행동의 변화로 간주한다.
심리학의 대상을 의식에 두지 않고, 사람 및 동물의 객관적 행동에 두는 입장으로 내관을 배척하고 오직 자극과 반응의 관계, 그리고 그 관계로 구성되는 체계만을 다룬다. 1913년 J.B. 왓슨이 주장한 이후 미국 심리학의 중요한 조류가 되었다.
행동주의는 파블로프의 조건반사 연구의 영향을 받아 모든 행동을 자극과 반응의 관계로 보게 되었고 자극과 반응 사이의 심리과정에 대해서는 관심이 없었다. 이런 이유로 행동주의 심리학은 자극-반응 심리학이라고 불려지기도 한다. 행동주의의 또 다른 특징은 환경의 영향을 강조했다는 점과 동물의 행동을 많이 다루었다는 점이다. 행동주의의 진영 내에서도 하위분류를 할 수 있다. 어떤 이론들은 유기체의 생존과 관련되어 있는 행동에 집중하는데 이러한 행동주의적 이론을 우리는 기능주의적 이론이라 부를 수 있다.

< 중략>

2. 행동주의 이론의 특징
행동주의적 접근은 외현적 행동 및 치료목표의 구체화, 구체적 치료계획의 수립, 치료결과에 대한 객관적 평가 등에 관심을 둔다. 치료는 학습이론에 기초하며, 바람직한 행동은 강화나 모방을 통해 배우게끔 한다. 비정상적 행동은 잘못된 학습의 결과이며, 현재의 행동에 대한 평가를 강조한다.
행동주의적 접근의 특징을 살펴보면 다음과 같다.
1) 겉으로 드러난 구체적인 행동을 변화시킨다.
2) 과거나 미래보다 현재의 구체적인 행동을 강조한다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 / 2014 / 손병덕, 서운주 외 5명 / 학지사
· 교육학개론 / 2004 / 최정웅, 전재숙, 이재옥, 양경숙 / 양서원
· 최신 교육학개론 / 2012 / 성태제, 강대중, 강이철, 곽덕, 김계현 / 학지사
· 아동발달과 교육심리의 이해 / 2010 / 이대식, 여태철 외 3명 저 / 학지사
· 교육심리 / 2011 / 김영광(학원인) / 교육대학원
· 네이버 지식백과