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특수교육학개론 정당한편의 제공

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최초등록일 2015.06.07 최종저작일 2013.04
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특수교육학개론 정당한편의 제공
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    목차

    1. 장애를 가진 가상의 학생
    2. 학생에게 가르칠 구체적인 직무훈련 분야
    3. 정당한 편의(reasonable accomdation)의 방식

    본문내용

    1. 장애를 가진 가상의 학생
    지체장애를 가지고 있는 학생. 뇌성마비로 인한 지체장애이며 뇌성마비 중에 경직형(spastic type) 뇌성마비에 해당한다. 경직형 뇌성마비로 인해 근육이 수축되고 인대가 줄어들어 보행은 느린 속도로 가능하다. 왼팔은 자유롭게 움직일 수 없고 오른팔은 비교적 자유롭게 움직일 수 있다. 손가락은 키보드를 누르는 행동은 할 수 있지만 왼손에서 먼 곳에 있는 키는 누를 수가 없다. 시각능력은 좋고 약간의 말더듬이 있다.

    2. 학생에게 가르칠 구체적인 직무훈련 분야
    캐드[CAD]
    컴퓨터를 이용하여 설계를 하는 것. 건축이나 기계, 전기 등의 분야에서 설계를 할 때 제도 용지와 제도 용구를 이용하여 사람이 직접 손으로 하던 작업을 컴퓨터 프로그램을 이용하여 빠르고 쉽고 정확하게 하는 것을 말한다. Computer Aided Design의 약자이다.

    참고자료

    · 없음
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