청소년수련시설의 개요, 현황, 청소년수련시설 개선방안 분석

소개

청소년수련시설의 개요, 청소년수련활동의 개요, 청소년수련시설 현황과 개선방안에 관하여 조사하였습니다.

목차

1. 청소년수련시설의 개요
1) 청소년수련시설의 개념
2) 청소년수련시설의 종류
3) 청소년 수련시설의 필요성
4) 청소년수련시설의 기능
5) 청소년수련시설의 역할

2. 청소년수련활동의 개요
1) 청소년수련활동의 개념
2) 청소년 수련활동의 필요성
3) 청소년 수련활동의 특성

3. 청소년수련시설 현황
1) 유형별 현황
2) 지역별 현황
3) 설립/운영 현황
4) 예산현황

4. 청소년수련시설 개선방안

참고자료

본문내용

1. 청소년수련시설의 개요
1) 청소년수련시설의 개념
청소년수련시설은 수련활동에 필요한 여러 시설, 설비, 프로그램 등을 갖추고 청소년지도자의 지도하에 체계적이고 조직적인 수련활동을 실시하는 시설을 말한다.
청소년수련시설은 청소년기본법 제3조(정의)에서, “청소년시설”이라 함은 청소년활동․청소년복지 및 청소년보호에 제공되는 시설이라고 정의하고 있다. 그리고 청소년활동진흥법 제2조(정의)에서 “청소년활동시설”이라 함은 수련활동·교류활동·문화활동 등 청소년활동에 제공되는 제10조의 규정에 따른 시설이라고 정의하고 있다.
청소년수련시설은 그 기능이나 청소년활동 내용·입지적 여건 등에 따라 여러 유형으로 구분하였다. 이전에는 생활권 청소년수련시설, 자연권 청소년수련시설, 유스호스텔 등으로 구분하다가 2005년도부터는 청소년수련관, 청소년수련원, 청소년문화의집, 청소년특화시설, 청소년야영장, 유스호스텔 등으로 구분하는 기준이 다소 변경되었다.

<중 략>

3) 청소년 수련활동의 특성
(1) 청소년 수련활동은 집단 경험적 활동이다.
개인적 활동이 아니고 두 사람 이상의 상호작용을 통하여 정서적 유대, 지위와 역할, 가치와 규범 등의 인간관계의 여러 형태가 나타나는 집단 활동이다. 청소년 수련거리는 과잉보호 속에서 살고 있는 청소년들에게 집단활동의 경험을 통해 좌절감이나 성취감을 느끼고, 시행착오를 겪게 하면서 인간적인 성장을 유도해 주며, 사회적 상황에 대처방안 등을 습득하게 한다.
(2) 청소년 수련활동은 교육적 활동이다.
청소년의 균형적인 성장을 위해 심신단련, 자질배양, 취미개발, 정서함양, 사회봉사 등의 체험을 통해 지․덕․체를 함양하기 위한 교육적 목적이 내재된 활동이다. 청소년 수련활동은 여가선용을 위한 놀이활동이 아니라 청소년기의 역량과 품성을 함양하는 교육적 목적과 이념을 구현하는 활동이다.
(3) 청소년 수련활동은 자발적 활동이다.
참가자 스스로가 참여하여 자신의 활동을 선택할 수 있다.수련활동의 자발성을 강조하는 것은 자신에게 적합성 여부를 스스로 선택하게 하는데 그 의의가 있다.

참고자료

· 김혁진,김정주,김인규,김문주(2012)「2012년 청소년수련관 종합평가 결과보고서」여성가족부,한국청소년수련시설협회
· 노혁(2007)「청소년복지론」교육과학사
· 안성진(2009)「청소년수련시설의 서비스 품질이 고객 만족, 신뢰, 몰입, 충성도에 미치는 영향에 관한 연구」연세대학교 정경대학원 석사학위논문
· 여성가족부(2014)「2014 청소년백서」
· 임희진,송병국,안지선(2014)「청소년활동 참여 실태조사 연구Ⅰ」한국청소년정책연구원
· 장은숙(2013)「성학십도를 모델로 한 청소년수련활동 프로그램 개발」대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문
· 조용기 역(2011)「교육의 도덕적 원리」교우사
· 최광묵(2008)「청소년수련시설의 개선방안에 관한 연구」고려대학교 인문정보대학원 석사학위논문
· 탁지현(2012)「창의적 체험활동과 청소년수련시설의 연계·활성화 방안 연구」성균관대학교 교육대학원 석사학위논문
· 한국청소년수련시설협회, 한국청소년정책연구원 홈페이지
· 황선중(2012)「청소년 수련활동 만족수준과 효과에 대한 연구」한남대학교 사회문화대학원 석사학위논문